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“我的大学时间去哪儿了”主题教育活动 学 院 资源与环境学院 专 业 班 级 土地资源管理 姓 名 李典 东北农业大学学生工作部（处）制 二○一四年四月 填 写 说 明 一、凡我校二年级在校学生必须填写，规划制订年限为三年。 二、所制订的规划要切实可行，需经过努力可实现的计划。 三、此规划册包括成长基本信息表、成长自测表、成长规划表、成长作息时间表、成长时间记录表、成长检测表和成长成果展示表七部分，请分别填写。 四、三年发展目标应包括以下要点（供参考）： 1、专业学习方面（包括第一课堂学业成绩、英语四六级、学历进修目标等）； 2、思想品德修养方面（包括政治追求、集体观念、生活态度、社会公德等）； 3、实践能力训练方面（包括大学生“三下乡”社会实践活动、青年志愿者服务活动等）； 4、人文素质拓展方面（包括文体活动、竞赛等）； 5、创新能力培养方面（包括课外科技活动、学术竞赛、创新项目研究、发表学术论文、申请专利、各类职业技能培训或考试等）； 6、社会能力提升方面（包括学生干部任职、社会工作、参加社团活动等）； 7、荣誉奖励方面（包括三好学生等各级各类获奖）。 五、“成长作息时间表”要求设置时间点尽量详细，如有需要可增设行数； 六、成长时间记录表学生可自行准备本子记录每天自己的时间事件。 七、此规划册学生也可根据自身实际增设板块，如学期总结报告表等 八、请将此规划册电子版上交至辅导员老师处并在每学年初补充填写后再次上交； 九、此规划册将作为成长纪念于毕业时下发。 “我的大学时间去哪儿了”——成长基本信息表 基本情况 姓 名 李典 性别 男 出生年月 籍 贯 安徽阜阳 学号 A0120605 政治面貌 团员 专业班级 土资1223班 电话 QQ 243871051 E-mail 243871051@ 外语水平 英语四级 计算机水平 兴趣爱好 看书，听音乐 特 长 排球，羽毛球 我喜欢的一句格言 脚踏实地才能出人头地。 曾获奖励 寝室曾被评为校里的优秀寝室 社会实践校里二等奖 自我剖析 优势分析 优势方面比较热情开朗，积极向上，喜欢参加活动和同学们在一起玩，一起交流，热爱生活，热爱大自然。 不足剖析 学习不够认真，脾气浮躁，不能很好的控制情绪。 学习现状 综合排名 大一上学期 25/32 大一学年 20/32 大一下学期 13/32 大二上学期 大二学年 大二下学期 “我的大学时间去哪儿了”——成长自测表 评价指标 A级标准 B级标准 C级标准 个人 自评 等级 一级 二级 爱 国 爱 校 遵 纪 守 法 好 思 想 道 德 积极向党组织靠拢,顺利加入党组织。 完成党课学习，被列为入党积极分子。 未参加党课学习。 B 集 体 观 念 积极参加校院组织的报告会、实践、公益等活动。 偶尔参加校院组织的报告会、实践、公益等活动。 基本不参加校院组织的报告会、实践、公益等活动。 B 法 纪 观 念 遵守校院各项规章制度，无处分记录。 违反校院规章制度，受到严重警告以下（含严重警告）处分。 违反校院规章制度，受到记过以上（含记过）处分。 A 好 学 进 取 科 创 优 异 学 风 情 况 学习积极性高，作业无欠交、抄袭等现象。 学习积极性一般，作业有欠交、抄袭等现象。 学习积极性较低，作业欠交、抄袭等现象较严重。 A 上课不迟到、不早退，出勤率高。 上课偶尔迟到早退，上课出勤率一般。 上课经常迟到早退，上课出勤率低。 A 学 习 成 绩 学分绩在本班排名中名列前茅，无挂科科目。 学分绩在本班排名中游，有部分挂科科目。 学分绩在本班排名中靠后，有较多挂科科目。 B 英语四、六级全部通过。 英语四级通过，六级未有通过。 英语四、六级均未通过。 C 科 研 创 新 积极参加科研活动或发表学术论文，在各类文体、学科竞赛和科技竞赛等活动中获省级以上奖项。 偶尔参加科研活动或发表学术论文。在各类文体、学科竞赛和科技竞赛等活动中获校院奖项。 基本不参加科研活动或发表学术论文。未参加过各类文体、学科竞赛和科技竞赛等活动。 A 评价指标 A级标准 B级标准 C级标准 个人 自评 等级 一级 二级