正定中學11届一轮复习学案学案二基本不等式的应用.docVIP

PAGE PAGE 4 不等式学案二 算术平均数与几何平均数 一、考点梳理 1．算术平均数、几何平均数定理 （1）什么是算术平均数与几何平均数？ （2）定理1：（当且仅当时取“＝”号）. 　定理2：是正数（当且仅当时取“＝”号） 　 是正数（当且仅当时取“＝”号） 　（1）两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数；两个正数的等差中项不小于它们的等比中项。 　（2）几何解释：半径不小于半弦。 2．利用均值不等式求最大、最小值问题 （1）如果，且（定值），那么当时，取得＿＿＿值； （2）如果，且（定值），那么当时，取得＿＿＿值； 也就是：求两个正变数积的最大值常考虑和为定值；求两个正变数和的最小值常考虑积为定值。 二、考点自测 1．已知，则“”是“”的（　） A．充分不必要条件　　B．必要不充分条件 C．充分且必要条件　　D．不充分不必要条件 2．已知不等式对任意正实数恒成立，则正实数的最小值为（　） A．2　　B．4　　C．6　　D．8 3．若，则下列代数式中值最大的是（　） A． B． C． D． 4．已知，并且成等差数列，成等比数列，则的最小值是（　） A．　　B．1　　C．2　　D．4 5．已知，下列不等式①；②；③；④．其中正确的个数为（　） A．　　B．1　　C．2　　D．3 6．若是正数，则的最小值是（　）； （A）　（B）　（C）　（D） 三、命题热点突破： 例1　（1）已知是正数， 求证： 　（2）已知是正数，求证：； 例2　（1）若，求的最小值； （2）若，求最大值． 例3　已知，且． （1）求证：； （2）求的最小值． 例4　正数，求证： 例5　已知都是正数，且，，求证： 四、思想方法总结： 算术平均数与几何平均数作业 一、选择题： 1．若实数满足：，则（　） A．　　B． C．　　D． 2．设，，则的大小关系为（　） A．　　B．　　C．　　D． 3．已知数列的通项公式是，其中，则与的大小关系是（　） A．　　B．　　 C．　　D．与的取值相关 4．若，，，则（　） A．　　B．　　C．　　D． 5．设，且，则有（　） A．　　B．　　 C．　　D． 6．设为锐角，，，，则（　） A．　　B．　　 C．　　D． 二、填空题 7．设，则与4的大小关系是＿＿＿＿． 8．已知，，且，若，，，则将按从小到大的顺序用不等号连接可得＿＿＿＿＿＿． 9．若都是正数，，，则的大小关系是＿＿＿＿． 10．若，在①； ②；③；④；⑤若，则这五个不等式中，恒成立的有＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、解答题 11．求函数的值域． 12．已知，且． （1）求证：； （2）求证：； （3）求证：． 13．已知，函数，若，判断与的大小，并加以证明． 14．已知，求证： 注意： 本文件是河北正定中学11届高三全体数学老师编写的教学学案，是正中现用的教学资料。本人将本文件发布于网上，是为了将正中的一些优秀的学习方法和大家共享，可以使大家从本文件有所收获。最后，若有转载，请标明本文件作者：“河北正定中学11届所有数学老师”