第五章_废旧物造型_答案.ppt

裁剪完了，我们就要把各部分组合在一起，也就 是进行粘贴。哪些地方需要粘贴呢？ 小组讨论 ? 粘贴完成后，我们的主要工作就做完了，要让作品更漂亮，该怎么做呢？（对作品进行美化装扮）? 这一步可以根据自己准备的材料和爱好自由打扮，认为怎么漂亮就怎么做。 1、小组讨论，明确分工。 各小组要分工明确，人人动手，组长做好协调。 2、学生小组制作。 各小组要分工明确，人人动手，组长做好协调。 ?3、师巡回指导。 1、小组代表汇报作品?。? 2、整体欣赏每组作品，说说自己作品的名称、作用。 3根据学生展示的作品，评选“最佳设计奖”、“最佳制作奖”、“最佳效果奖”。 看来小小的布料、绸、丝线、毛线，不仅可以美化我们的生活，还能提高我们的动手能力。小组活动时，同学们处处体现了团结协作的精神，种种精神是很宝贵的。生活中，只要我们留心观察，善于动手，可以利用的废旧物品还很多呢。 美术（手工部分）下册（第二版） 第五章 废旧物造型 师：同学们，今天老师给大家带来许多手工作品，想看看吗？ 仔细观察，你知道它是用什么材料制作的吗？?? 废旧纸造型 废旧织物造型 欣 赏 没想到吧！平时废弃的纸、布料、绸、丝线、毛线也能改变造型，成为新物品。你们看，这些东西可都是用纸、布料、绸、丝线、毛线做成的。? 看完之后有什么感受？想不想亲手做一件呢？今天我们就来研究用废旧物创意作品的方法。 1、观察实例作品，选择材料 我们先来仔细观察这件作品，看一看它可以分为几部分，每一部分有什么特点？? 2、选择制作材料。? 各种纸、布料、绸、丝线、毛线 （各部分的比例要协调，才会美观） 指导学生合理裁剪：?怎样才能剪好各部分呢？? 1、小组内讨论做好这一步的方法。? 2、汇报交流。? 先想一想从哪个地方剪裁，然后量好尺寸,在要剪的地方画一条线，最后裁剪。  要做一件好的作品，设计是最主要的。因为没有你做不到，只有你想不到。