新标准外研版三年级英上册复习模块教案共计6课时.docVIP

Review Module 第一课时 复习内容 Review Module Module 1 –Module 2 备课人 宋伟伟 授课班级 三年级 授课人 授课时间 教学目标 一、知识与技能 1．复习单词学生能够学生学生句型：学生边听边and what your name afternoon Mr 2.句型：Hello,I am sam. Goodbye,Amy.Good morning,Sam. Hello,How are you? I am fine,thank you. How are you? I am fine,thank you. 教学反思 第二课时 复习内容 Review Module Module 3 -4 备课人 宋伟伟 授课班级 三年级 授课人 授课时间 教学目标 一、知识与技能 复习3-4模块单词书写单词... 6.生生互动继续以上活动。 7.拓展练习。 1.学生大声朗读课文并思考 2.教师依据教室里的物品发指令，学生快速指出所说物品。 3．记录出关键单词：door window blackboard chair desk 4．认真听后回答。 5．写出关键的句型。 6．同桌互查句型并纠错。 7. 做拓展练习 三、小结 说说今天的练习中学到了什么？ 自由说说收获。 四、作业 1．记忆3--4模块单词。 2.灵活运用所学句型。 板书设计 单词door window blackboard chair desk，panda red blue yellow green black dog cat cap, 句型：Point to the door./window/blackboard/desk/chair. It is red./blue/green/yellow/black. 教学反思 第三课时 复习内容 Review Module Module 5 备课人 宋伟伟 授课班级 三年级 授课人 授课时间 教学目标 一、知识与技能 复习第5模块单词书写单词.. 6.生生互动继续以上活动。 7.拓展练习。 1.学生大声朗读课文并思考 2.教师依据教室里的物品发指令，学生快速指出所说物品。 3．认真听后回答。 4．写出关键的句型。 6．同桌互查句型并纠错。 7. 做拓展练习 三、小结 说说今天的练习中学到了什么？ 自由说说收获。 四、作业 1．记忆第5模块单词。 2.灵活运用所学句型。 板书设计 单词how many one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve . 句型How many？ 教学反思 第四课时 复习内容 Review Module Module 6–Module 7 备课人 宋伟伟 授课班级 三年级 授课人 授课时间 教学目标 一、知识与技能 1.复习本模块单词的听、说、读、写。 2.复习本模块询问物品及回答的句型、祝贺他人生日快乐及送礼物时的语言。 二、过程与方法 创设情景，复习用询问他人年龄并用数词来描述年龄的句型。 三、情感、态度、价值观 完成课本活动2、4的活动内容。 教学重点 熟练掌握单词及重点句型 教学难点 对所学知识的灵活运用 教学方法 讲解、讲读、讲演 课时安排 1课时 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 一、复习 导入 1、听读6-7模块单词。 2、听录音看课文。 1．听写单词，集体订正单词拼写与读音。 2.学生跟读课文。 语言 练习 1学生大声朗读课文，思考6模块学习内容。 2.出示卡片师生做互动游戏。师问生答。 3.同桌互动提问What is this? It is... 4.看7模块课文，播放录音认真听并跟读。 5.教师出示物品问：What is it?学生回答：It is ... 学生再问教师回答。 6.生生互动继续以上活动。 7.拓展练习。 出示练习题。 1.学生大声朗读课文并思考 2.学生回答 3．记录出关键句型。 4．认真听并跟读。 5．写出关键的句型。 6．同桌互查句型并纠错。 7.学生练习 三、小结 说说今天的练习中学到了什么？ 自由说说收获。 四、作业 1．记忆6--7模块单词。 2.记忆并灵活运用所学句型。 板书设计 1.单词: happy birthday here present pencil pen cake how old yes ,