九年级数学圆和圆的位置关系（一）人教四年制知识精讲.docVIP

九年级数学圆和圆的位置关系（一）人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 圆和圆的位置关系（一） 二. 重点、难点： 1. 五种位置关系的判定方法。 2. 两圆相交的特征。 【典型例题】 [例1] 两圆交于A、B两点，⊙O1与⊙O2半径分别为2和3，过B作直线交两圆与圆C、D，连AC、AD，则 。 解： 连AB，作EF⊥AB，交两圆于E、F点， 由，知∽ ∴ [例2] 如图，两圆交于A、B，小圆圆心O2在大圆⊙O1上，E为上一点，EO2交小圆于C、D，交AB于F，CF=1，EC=2，求⊙O2半径。 解： 设小圆半径为，由相交弦定理知 ∴ ∴ [例3] ⊙O与⊙O1交于A、B，O在⊙O1上，弦BF切⊙O1于B，求证：BO⊥AF 证明： 连AB，延长BO交⊙O于C ∵ 垂直平分AB ∴ OA=OB ∴ 又 ∵ BF与⊙相切 ∴ ∴ ∴ ∴ BO⊥AF [例4] 两圆相交，大圆半径为15cm，小圆半径为13cm，公共弦长24cm， 解： （1）两圆圆心在公共弦异侧，易知于M，AM=12cm 设， 由勾股定理得：， ∴ （2）两圆圆心在公共弦同侧时，同理可得： ∴ 或 [例5] 已知两圆半径分别为和，当公共弦长取得最大值时，圆心距 。 解： 如图所示，当公共弦恰为小圆直径时最长，此时，，故有 [例6] 如图，⊙与⊙交于点A、B，CF切⊙O2于A，交⊙O1于C，连CB交⊙O2于D，连DA交⊙O1于E，求证： （1）CE=CA （2） 证明： 连结AB （1）∵ CA切⊙O2于A ∴ ∵ ABCE内接于圆 ∴ 又 ∵ ∴ ∴ CE=CA （2）由切割线定理， ∴ 【模拟试题】 一. 填空： 1. 已知⊙与⊙相交于A、B两点，且点在⊙上，PC切⊙于A，PDB为割线，如图所示，若PD=1，PA=，则AC长为 。 2. ⊙半径为7，⊙半径为5，若两圆相交，则圆心距的取值范围为 ；若两圆相切，则 。 3. 两圆半径之比为，当它们外切时，圆心距为，则当它们内切时，圆心距为 。 4. 两个半径为的圆，其圆心在另一个圆上，则公共弦长为 。 二. 解答题： 5. 两圆交于A、B两点，D为大圆上一点，DA、DB交小圆于E、F，直线EF交大圆于M、N，求证：DM=DN。 【试题答案】 1. 2. ；2或12 3. 4cm 4. 5. 提示：连AB、BM，则有 又知，故 ∴ DM=DN 用心　爱心　专心