九年级数学弦切角及和圆有关的比例线段人教版知识精讲.docVIP

初三数学弦切角及和圆有关的比例线段人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 弦切角及和圆有关的比例线段 二. 重点、难点： 1. 弦切角的概念： 顶点在圆上，一边和圆相交，另一边和圆相切的角叫做弦切角。 注意：弦切角必须具备三个条件：（1）顶点在圆上（切点），（2）一边和圆相切，（3）一边和圆相交（弦），三者缺一不可。 2. 弦切角定理： 弦切角等于它所夹的弧对的圆周角。 3. 弦切角定理的推论： 如果两个弦切角所夹的弧相等，那么这两个弦切角也相等。 弦切角是和圆有关的角之一，其他几种有圆心角、圆周角、圆内接四边形的外角。这四种角之间的关系及转换是与圆有关的论证及计算的基础。 4. 相交弦定理： 圆内两条相交弦，被交点分成的两条线段长的积相等。 5. 相交弦定理的推论： 如果弦与直径相交，那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。 6. 切割线定理： 从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。 7. 切割线定理的推论（或称割线定理）： 从圆外一点引圆的两条割线，这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等。 本节是本章中综合性最强的部分，是本章及初中平面几何中难点之一。其中，相交弦定理、切割线定理及割线定理在证明等积式、比例式和线段长度的计算中起着极其重要的作用。这三个定理实际是一个整体，可以看做相交弦交点从圆内移到圆外，由割线旋转到切线时的结果。应用定理和推论解题时，要注意数形结合的思想、方程思想的运用。由于定理和推论的结论都是两条线段乘积的形式，所以一元二次方程更显威力。 【例题分析】 例1. 如图，经过⊙O上的点T的切线和弦AB的延长线相交于点C。 求证：∠ATC＝∠TBC 证明一：∵TC为⊙O切线，∴∠BTC＝∠A ∵∠TBC＝∠A＋∠ATB ∴∠TBC＝∠BTC＋∠ATB 即∠ATC＝∠TBC 证明二：∵∠ETA＝∠TBA 又∵∠ATC＝180°－∠ETA ∠TBC＝180°－∠TBA ∴∠ATC＝∠TBC 证明三： ∵TC为⊙O切线 ∴∠ATC＝∠D ∵圆内接四边形ABTD ∴∠TBC＝∠D ∴∠ATC＝∠TBC 例2. 已知：如图，AB是⊙O的弦，P是AB上的一点，AB＝10cm，PA＝4cm，OP＝5cm，求⊙O的半径。 解析：由P为AB上的一点，且由已知PA、PB，故联想到相交弦定理，所以需把OP向两方延长，分别与圆相交，再利用相交弦定理解之。 解：向两方延长OP，分别交⊙O于C、D 由相交弦定理有：BP·AP＝CP·DP 又∵CP＝CO＋OP，DP＝OD－OP，CO＝DO 答：⊙O半径为7cm。 此题还可以利用垂径定理、勾股定理求解，过O点作OD⊥AB于D，连结OB，则DP＝1，BD＝5，，与上面方法比较繁一些。 例3. 如图，△ABC内接于⊙O，PA切⊙O于A，过BC的中点D作割线PGF交AB于E，且AC//PF。 （1）求证：AE2＝PE·DE； （2）若AE＝4，PE＝5，EF＝8，求PA的长。 （1）证明：∵PA是⊙O切线，∴∠PAB＝∠C ∵PF//AC，∴∠C＝∠PDB，∴∠PAB＝∠PDB （2）解：根据相交弦定理：AE·BE＝GE·EF ∵PA是⊙O的切线 例4. AB是半圆O的直径，C是AB延长线上一点，CD切半圆于D，连结AD，若AD＝15，，求BC的长。 分析：由于，因此要把∠C放在直角三角形中使用，连结OD，可以利用切线性质得到Rt△ODC，于是切线长CD，半径OD及OC的比值就可求出了。连结DB，利用切割线的比求出AD、DB的比值，又可用Rt△ADB，求出AB的长度。 解：连结OD、DB ∵CD是⊙O切线，∴OD⊥CD ∵AB是⊙O直径 注意：将Rt△ADB中，DB、AD两边的比转化为切线、割线的比， 例5. 如图，P是⊙O直径CB延长线上的点，PA切⊙O于A，PA＝15，PB＝5，弦AD交CB于点M。 （1）若M