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- 2016-11-28 发布于贵州
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新课标人教版小学语文年级下册作文教案 全册
作 文 教 学 通 案
新课标人教版小学语文三年级下册作文教案 全册
学校 胜利小学
班级 三年级二班
任课教师 王 娜
《新课程标准》对本年级段的习作要求
1.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。
2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。
3.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
4.能用简短的书信便条进行书面交际。
5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
6.根据表达的需要,使用冒号、引号。
7.学习修改习作中有明显错误的词句。
8.课内习作每学年16次左右。
通用备课区 二次备课区 第一单元
教学目的
引导学生观察家乡的景物,培养学生的观察能力。
指导学生按一定的顺序说清楚,通过合理的想象,激发兴趣,引导学生自由写作。
适当的运用拟人、比喻、夸张等修辞手法,将自己观察到的景物写出来,表达自己对家乡的热爱之情。
教学重点
指导学生按照一定的顺序将自己观察到的景物写出来,展开合理丰富的想象,并能够表达出自己对家
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