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- 2016-11-28 发布于贵州
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永仁职中职业高级中学013
永仁职中职业高级中学
2013——2014年学校工作计划
???? 2013——2014年是我校实现新发展、再上新台阶的重要一年。站在新的发展起点上,我校本学年教育改革与发展的总体目标是:深化教育改革,拓展办学思路,扩大招生规模,办活职业教育,争创一流学校。
??? 一、指导思想
??? 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观为指导,全面贯彻落实省、州、县职业教育工作要求,以提高教育教学质量和办学效益为中心,以扩大招生、提高毕业生就业档次为重点,以发展为主题,就业为主线,以学校管理考核机制和内部分配制度改革为动力,不断提高教师队伍整体素质,全面提高办学水平和质量,促进学校各项工作又好又快的发展。
二、工作整体思路与重点
? 紧扣一个核心:质量,围绕两个主题:生存与发展,做大、做强。狠抓三个环节:招生、管理、就业。突出四项工作:安全、创新、队伍建设、农村剩余劳动力转移培训就业。
??? 三、工作目标
???(一)、安全工作目标:
重大安全事故为零;各类岗位安全事故为零?。??
(二)、规模与效益目标:
??? 1、招生:完成州教育局下达的200人任务。
??? 2、在校生巩固率:流失率控制在8%以内,
??? ?3、短期培训:劳动力转移培训四期200人,考证率100%
?? (三)、质量目标:
??? 1、高职考上线率:不低于省平均率。
??? 2、考证合格率:劳动力转移培训初级工合格率100%。
??? 3、就业率:输出就业90%,平均工资不低于1200元。
???(四)、常规管理目标:班级工作、教学工作、教研工作等向精细化、特色化管理转变。
???(五)、学校晋级目标:在合格职中的基础上,巩固提高有所发展。
???(六)、强化学校领导责任意识,当好教育教学排头兵,力争做到“管好一条线,上好一门课,带好一批人”。以“创先争优”为主线开展“传、帮、代、评、议、学”为主要方式的教师校本培训。
??? (七)、适应市场需求,修订和完善教学计划。按照“文化课求用、专业课求精、实训课求实”的原则对现开设专业的教学计划进行新一轮修订,切实提高教学质量和效益,提高教学的针对性。抓好技能训练和实训室建设,尝试“订单培训”,按需培养,为工学结合、半工半读做好基础工作。
???(八)、建立健全符合职业教育特点的评价机制,全面提高教育教学质量,增强学校在全州职业教育办学中的竞争力。
??? 四、主要措施:
(一)、加强学习,强化学校政治思想工作
??? 1、认真落实多种形式的会议制度(行政会、教职工大会、年级组会、学科教研会等),提高全体教职工思想水平和危机意识。本着学理论要精、要管用的原则,全力落实职业教育改革与发展的各项政策措施和工作任务。
??? 2、从教师政治思想和职业道德教育入手,加强教师师德、师风建设,强化责任意识,努力提高教师队伍的职业道德素质,做到以德执教,教书与育人并重,学技能与学做人并重,全方位提升办学水平。
??? 3、高度重视职业教育理论的学习、研究。教育全校教师要心怀伟业,处理好具体环境和国家政策的关系,处理好政府扶持和自我发展的关系,处理好社会漠视和自我体现的关系,做职业教育的明白人。学校工会要继续做好教职工建言献策,群策群力,民主治校的工作。
???(二)、教育教学工作
??? 1、强化团队协作意识,学会欣赏别人,使每位教职工认真完成本职工作,关心学校发展,不断实现自我超越。
??? 2、加大教师绩效工资考核改革力度,激励和引导教职工奋发向上。继续通过落实精细化和以人为本的管理思想,提升学校管理水平。完善教职工工作量核定办法,进一步规范制度的执行行为,增强制度执行的透明度。教师考核实行校长负责制和各处室相结合的方式,在学期、年终考核中,依各处室教师人数,按比例分配先进教师名额,增强基层管理职责和效能。将贯彻执行学校考核制度作为激发教职工工作积极性的动力。
??? 3、严肃工作纪律,端正工作态度。继续实行教职工签到上班制,继续狠抓教职工的工作态度和工作作风。
??? 4、构建机制,搭设平台。通过送老师到联办学校进修的方式,培养中青年骨干教师,建立专业教师人才档案,形成合理的梯队,不断提高教师队伍的全面素质和能力。
??? 5、切实抓好德育工作和未成年人思想道德建设。研究探讨新形势下德育工作的有效途径,以“社会和企业需求什么样的人”为主线做好学生的创业教育和未成年人思想品德教育工作,推行德育系列专题活动,开展“三个规范”、“四个热爱”、“四个遵守”等活动,切实提高学校德育工作的实效并突出职业中学德育工作的职教特色。
??? 6、加强班主任队伍建设,进一步完善班主任工作的考核办法。针对各专业学生的实际状况,对班主任工作的考核要从质与量上进行评估,要从班主
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