3.16袁登维+例6技巧.ppt

解决问题 珊瑚小学 袁登维 人教版小学数学一年级下册 （ ）比（ ）高， （ ） 比（ ）矮。 长颈鹿 山羊 山羊 长颈鹿 （ ）比（ ）大， （ ）比（ ）小。 西瓜 苹果 苹果 西瓜 （ ）比（ ）多， （ ）比（ ）少。 草莓 桔子 桔子 草莓 第一行：画5个圆 第二行：画三角形，和第一行同样多 想一想： 怎样画，才能让大家一眼就看出圆形和三角形同样多？ 第一行：画5个圆 第二行：三角形比圆多3个 第一行： 第二行： △ △ △ △ △ △ △ △ 议一议：小雪比小华少套中几个？ 要想求多几， 减掉小数后， 先把大数找。 多几就知道。 （1）小猴摘了17个桃子，送给小兔9个，还剩多少朵？ 17-9=8（个） （2）小猴摘了17个桃子，送给小兔一些后还剩9个，送给小兔多少个？ 17-9=8（个） （3）小猴摘了17个桃子，小兔摘了9个，小猴比小兔多摘几个？ 17-9=8（个） （3）小猴摘了17个桃子，小兔摘了9个，小猴比小兔多摘几个？ 17-9=8（个） （2）小猴摘了17个桃子，送给小兔一些后还剩9个，送给小兔多少个？ 17-9=8（个） （1）小猴摘了17个桃子，送给小兔9个，还剩多少朵？ 17-9=8（个） 问题：（1）读一读，你知道了什么？ （2）要解决这个问题，能列个算式吗？ （4）这个算式什么意思？ （3）为什么用减法计算？ （5）根据所给的信息，你还能提出什么问题？ 自己试着解决一下。 16只 5只 7只 9只