2013届高考政治二轮复习_专题十_哲学思想与唯物论、认识论案例分析.ppt

专题网络·备考点睛 答题模板17.如何运用唯物论的知识分析问题 唯物论常用的观点 (1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。 (2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 (3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 专题网络·备考点睛 另外应注意的观点： (1)意识活动具有目的性和计划性；具有主动创造性和自觉选择性。 (2)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。 (3)运动是物质的固有属性和存在方式。 (4)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 专题网络·备考点睛 核心考点四　实践和认识 1．实践是认识的基础 (1)概念：实践是人们改造客观世界的物质性活动。 (2)特点：客观物质性，主观能动性，社会历史性。 (3)实践决定认识：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。 特点 内涵 方法论 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴。由于人们的立场、观点和方法不同，知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，真理性认识只有一个 真理是客观的,我们要坚持真理,真理是具体的、相对的，我们要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善 真理 任何真理都是相对于特定的过程和范围来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 任何真理都有自己适用的条件和范围 专题网络·备考点睛 2．在实践中追求和发展真理 (1)真理的特点 客 观 性 具 体 性 条 件 性 认识过程 内涵 方法论 认识的反复性 人类追求真理的过程并不是一帆 风顺的，要经过从实践到认识,再 从认识到实践的多次反复才能完成 与时俱进， 开拓创新， 在实践中 认识和发 现真理， 在实践中 检验和发 展真理 认识的无限性 人类认识是无限发展的，追求 真理是一个永无止境的过程 认识的上升性 从实践到认识、从认识到实践的 循环是一种波浪式的前进或螺旋 式的上升 专题网络·备考点睛 (2)追求真理的过程 专题网络·备考点睛 归纳提升　实践和认识辩证关系原理 (1)原理内容： 实践是认识的基础(实践决定认识)：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。 认识对实践具有反作用。真理、科学理论对实践具有指导作用。 (2)方法论： 要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识；还要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。 专题网络·备考点睛 命题点八　实践与认识的关系 8．随着我国社会主义事业的推进，围绕“三农”的改革不断深化。先是应对“三农”问题，接着进行社会主义新农村建设，现在致力于“新生代农民工”问题。这说明(　　) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．认识推动着实践的发展 D．实践是认识的目的和归宿 专题网络·备考点睛 命题点九　认识具有反复性、无限性、上升性 9．2012年是邓小平“南方谈话”发表20周年。“南方谈话”成功动员了全党全国人民冲破“姓资姓社”的思想牢笼。市场经济在中国发展的舞台上由最初的反角，逐渐演变为正面配角，再到正面平行主角，最后成为真正的主角，最生动不过地展现了中国改革开放的历程。人们对市场经济的认识过程说明 (　　) ①认识受到各种条件的限制　 ②追求真理是一个永无止境的过程　 ③认识对象具有能动的反映特性　 ④抓住主要矛盾才能把握事物性质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 专题网络·备考点睛 答题模板18.如何运用认识论的知识分析问题 认识论常用的观点 (1)实践决定认识。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的和归宿，实践是检验认识的真理性的唯一标准。 (2)认识具有反复性、无限性和上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。 另外应注意的观点 (1)实践的基本特征：客观物质性、主观能动性、社会历 史性。 (2)真理是具体的、有条件的。 (3)认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起 促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。 热点链接·多维探究 热点链接·多维探究 专题十 专题十 * 专题十 * 专题十 * 专题