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- 2016-11-28 发布于重庆
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為孩子的设计
为孩子的设计 ——北京城市住区儿童户外游戏行为与环境观察报告(一)
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[摘要] 本文通过对城市中的特殊人群——儿童在城市住区户外环境中的游戏行为进行实地观察,总结出儿童的基本户外活动规律,并对当前北京城市住区中游戏场所普遍存在的问题进行了剖析,进而对城市住区儿童户外游戏环境尤其是游戏场的设计提出一系列具体建议。[关键词] 住区,儿童,户外环境,游戏行为,游戏场ABSTRACT/By observing playing behaviors of children- the special kind of persons of cities at outdoor circumstances of community, this paper finds the rules of children’s outdoor behaviors, analyzes the problems which exist at large in play-yards of community in Beijing today, finally makes a series of suggestions of how to design outdoor circumstances for children, especially play-yards of community in cities. KEY WORDS/community, children, outdoor circumstance, playing behavior, play-yard
POST?袁野/来源:《住区》杂志
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为孩子的设计
——北京城市住区儿童户外游戏行为与环境观察报告(一)
DESIGN FOR CHILDREN
——Observed Report about Children’s Outdoor Playing Behaviors and Circumstances of City Community in Beijing
袁 野
Yuan ye
引言
儿童是社会的未来。
儿童的生活环境对儿童的成长起着至关重要的作用,这早已经成为社会的共识。一个人在童年所经历的一切,会在他心灵上留下极其深刻的印象,并会伴随和影响他的一生。作为设计者,我们的目标就是创造一个符合儿童的生理、行为及满足儿童心灵的自由快乐的环境,为孩子们留下一个充满魅力而又神秘的童年时期。
游戏的英文Play还有戏剧的意思。戏剧起源于原始的仪式和巫术,从这个线索来看,游戏与戏剧及原始的巫术具有某种内在的联系。实际上,游戏是一种极为古老、极为普遍的人类活动。关于游戏产生的机制,在西方有很多观点,如柏拉图认为游戏源于一切幼仔(动物的与人的)要跳跃的需要,亚里士多德则把游戏视为劳作后的休息和消遣,本身并不是目的,康德和席勒等近代哲学家把游戏与艺术联系起来,认为游戏与艺术同源。心理学家帕克也提出游戏的价值在于“欲望的想象性满足”,他把价值分为“真实生活的价值”与“想象的价值”两类,而游戏的价值属于后者。对儿童游戏进行深入研究的是瑞士心理学家皮亚杰,它通过关注物件在儿童游戏中的使用以及游戏与探索之间的关系,系统研究了游戏对儿童认知能力发展的影响,为游戏的产生提供了最接近科学的解释。所有这些关于游戏的理论的共通之处就是揭示出游戏在人类文明及生命成长过程中所具有的无可替代的原初力量。
对于儿童来说,游戏是他们的天性。游戏以及通过游戏学习几乎是他们生活的全部内容。无论是在住区还是幼儿园或学校,游戏场所和游
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