用兩只手推动教育的发展民办教育的新机遇新挑战新使命.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于重庆
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用兩只手推动教育的发展民办教育的新机遇新挑战新使命.doc

用兩只手推动教育的发展民办教育的新机遇新挑战新使命

用两只手推动教育的发展 —— 民办教育的新机遇、新挑战、新使命 首先我代表中国民办教育协会对长三角这次民办教育论坛的举行表示热烈的祝贺!也借这个机会就民办教育发展的问题谈一些看法。我要讲的题目是《用两只手来推动教育的发展》,“两只手”就是公办教育和民办教育、公共财政和社会投入、行政的手和市场的手。 前言 中国的教育事业经历了一个令世人瞩目的快速的发展期,实现的第一个转变,就是从人口大国向人力资源大国的历史性的转变。到2009年底,从幼儿园在园幼儿到高等教育在读学生加起来两亿五千多万人,这是世界上最大规模的教育,有1000多万的专任教师在为这些学生服务。教育事业的快速发展是改革开放的主要成果之一,而作为改革开放的重要产物,民办教育为整个教育事业形成现有规模作出了重要贡献。 到2009年底,我国各级各类的民办学校(机构),有10.65万所,在校生3150.6万人。全国民办高校658所,民办高等教育在校生为446.14万人,占全国普通本专科在校生总数的20.8%;高中阶段民办学校在校生548.2万人,占全国高中阶段在校生总数的11.9%;义务教育阶段全国民办小学在校生达到502.9万人,占全国小学在校生总数的4.99%;民办初中在校生为433.98万人,占初中在校生的7.98%;学前教育在园幼儿1134.2万人,占全国在园幼儿总数的42.7%。另有民办培训机构19395所。民办教育已经成

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