人教版历史必修三：第1课《”百家争鸣”和儒家思想的形成》课件概要.ppt

* * 第一单元　中国传统文化主流思想的演变　　　　　　　　　 　　　　　 第1课　　“百家争鸣”和儒家思想的形成 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。 2．了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 课 程 标 准 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.了解“百家争鸣”产生的背景、意义、各派代表人物及思想主张。 2．掌握孔子、孟子、荀子思想的相同点和不同点，联系现实评价儒家思想。 目 标 分 解 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1．百家争鸣的含义：春秋战国时期学者和不同思想学派围绕自然、社会和人生等问题互相诘难、批驳的局面。 2．时代背景：________时期，中国社会发生重大变革。 (1)政治经济变动：分封制、井田制瓦解。 (2)社会基础：________阶层的活跃并受到诸侯国的重用。 (3)文化基础：出现________，平民百姓开始接受教育，教育和学术下移。 一、“百家争鸣”的含义及出现背景 春秋战国