阅读要求: 1、借助拼音自读课文,把课文读正确、流 利,并标出自然段序号。 2、想想课文写的机器人是怎样的,哪些地方 有趣。 高兴 发愁 麻烦 指挥 罢工 饿倒 充电 特殊 聪明能干 好帮手 正确、流利朗读课文,想一想: ☆果园机器人是什么样子的?有什么特点?你认为哪些特点最有趣? 机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一,自60年代初问世以来,经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人,各种用途的特种机器人的实用化,昭示着机器人技术灿烂的明天。 ①适合果农,所以叫( )。 ②会( )、( )、( )。 ③工作时不用( ),也不用( )。 ④只要“吃”( ),就会 自己充电。 ⑤听懂主人的指挥,摘( )。 ☆果园机器人是什么样子的?有什么特点? 果园机器人 果园机器人 摘果子 装箱 运送 电线 电池 树上掉下的果实 树上的果子“吃” 看图说说果园机器人是如何工作的? ☆文
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