桐乡市职业教育中心学校,数学文化课为专业课服务,点到直线的距离公式含C语言程序.docVIP

点到直线的距离公式 桐乡市职业教育中心学校 信息机电部 王泽平 上课班级：10计算机班 教学目的：介绍点到直线的距离计算方法.让同学们掌握这个计算方法的同时，复习基本的算术运算；中职数学文化课为专业课服务，对计算机班的同学，让学生建立使用数学方法来编程的基本思想.教学重点：点到直线的距离，两平行直线距离计算方法的介绍. 复习基本的算术运算. 教学难点：中职数学文化课为专业课服务，介绍数学方法，通过演示C语言编制的程序，计算点到直线距离.使学生建立使用数学提供的方法编程的基本思想.教学过程：复习：直线的一般式方程：（按照x,y的降幂排列） 如：化为一般式：；其中A=2 B=-1 C=-1 过点P0 ,作直线l：的垂线，垂足为Q,称线段PQ的长度为点 P0到直线l的距离，记作d. 计算方法： 注意：1.公式记忆：分子，把直线的一般式方程的换成P点的横纵坐标；分母，系数平方再开方. 2. 分子取绝对值运算，分母开平方运算，分子分母都是正值，整个分数值是正值. 距离的数值只能是正值. 例1求点，到直线的距离. 解：化为一般式方程： 2x+2y-1=0 A=2 B=2 C=-1 点横纵坐标 代入，点到直线的距离公式, 例2试求两平行直线之间的距离. 提示：两平行线之间的距离：在一条直线上取一点，向另一条直线作垂线，夹在两条平行线之间的垂线段长度. 分析：在上取一点（0,0），求出（0,0）点到的距离，即是两平行线间的距离. 解：A=3 B=4 C=-1 实际上，我们还可以用这样的方法计算：两平行直线： 之间距离： 注意：使用公式前必须把两平行直线的一般式方程中系数化成相同的数. 上题： 代入公式： 练习： 计算点到直线的距离： ，直线； ，直线； ，直线； 2.求两平行直线和 的距离。 计算机班的同学，要学习计算机编程，可以使用C语言等高级语言，利用刚刚我们学到的两个计算方法，让计算机帮我们计算。 #includemath.h #includestdio.h main() { float A,B,C1,px,py,d; int i; for(i=0;i1;i++) { printf(input A B C \n); scanf(%g %g %g,A,B,C1); printf(\nA=%g ,A); printf(B=%g ,B); printf(C=%g\n\n,C1); printf(Ax+By+C=0 \n\n,A); printf(%g,A); printf(x); if(B0) printf(+%g,B); else printf(%g,B); printf(y); if(C10) printf(%g,C1); else printf(+%g,C1); printf(=0\n\n); printf(input one point (x,y)\n); scanf(%g%g,px,py); printf(x=%g,y=%g\n,px,py); printf((%g,%g)\n,px,py); printf(%g,A); printf(x); if(B0) printf(+%g,B); else printf(%g,B); printf(y); if(C10) printf(%g,C1); else printf(+%g,C1); printf(=0\n\n); printf( |); printf(%g,A); printf(*); if(px0) printf(%g,px); else printf((%g),px); if(B0) printf(+%g,B); else printf(%g,B); printf(*); if(py0) printf(%g,py); else printf((%g),py); if(C10) printf(%g,C1); else printf(+%g,C1); printf(|\n); printf(d=--------------------\n); printf( __________________\n); printf( J ); if(A0) printf(%g,A); el