2016预备班手工课教案上.docVIP

第1课 撕纸——小鱼 一、教学目标：　 1、知识与技能：认识小鱼的大概形状特征，将小鱼画下来，并且通过小手的配合把它撕下来，再用笔进行简单的装饰。 2、过程与方法：在观察与比较完成撕纸小鱼的制作。在制作过程中养成自主学习与合作学习的能力。 3、情感、态度、价值观：在制作中体验成功的喜悦。 二、教学重点： 撕纸画的制作。 三、教学难点： 将画好的小鱼撕下来。四、教学准备： 各种彩色纸，胶水，黑色水笔等。五、教学过程： （一）、导入新课： 今天我们上第一节手工课。你们知道我们的小手会有多大的本领吗？下面就来试一试吧。 发放材料。 （二）、欣赏小鱼： 1、设问、激趣： 提问：这条小鱼是怎样做出来的呢？ 2、观察、感受： 老师示范：画鱼；撕鱼。 3、体验尝试： 教师带着学生制作： 画小鱼； 撕小鱼； 粘贴小鱼 （四）、学生描述、欣赏、表现： 介绍自己制作的小鱼。 六、教学后记：通过对本课的学习，让学生体会通过小手的配合，可以制作出、创作出不同的作品，感受自己的能干，提高学习的兴趣。各方面能力得到提高。 第2课 撕纸画——小螃蟹 一、教学目标：　 1、知识与技能：认识小圆形的形状特征，将小圆画下来，用剪刀剪下来。再用笔进行简单的添画。 2、过程与方法：在观察与比较完成画、剪的手工制作过程。在制作过程中养成自主学习与合作学习的能力。 3、情感、态度、价值观：在制作中体验成功的喜悦。 二、教学重点： 1、 画、剪小圆的。 2、添画 三、教学难点： 剪刀的使用；添画。四、教学准备： 各种彩色纸，剪刀，彩色水笔，白色画纸等。五、教学过程： （一）、导入新课： 昨天是中秋节，同学们昨晚上和家人一起赏月了吗？吃月饼了吗？ 老师在黑板上随手画出一轮大大的月亮。 同学们用小手指在桌子上跟着老师一起画圆圆的月亮。 引出任务：我们把这个小圆变成小螃蟹吧。 老师在黑板上把“月亮”变成“小螃蟹”。 （二）、老师带领学生制作： 1、画圆： 发彩色纸：老师在彩色纸上画出一个圆形，说明：同学们大胆地画，不太圆也可以。（鼓励学生大胆画出来，培养学生的自信心。 学生自己画圆。 2、剪圆： 老师示范：用剪刀剪圆。提问：你们能用剪刀吗？学生回答：我们能。（自信心满满的）。 发剪刀，提示用剪刀的安全使用。 学生自己剪圆。 3、贴圆：发放白纸。老师帮助同学们在圆的后面贴上上双面胶，让学生独立把圆贴在白纸上。 4、添画螃蟹。 （三）、欣赏：以表扬鼓励为主。 六、教学后记：通过对本课的学习，让学生体会通过小手的配合，使用剪刀，学会添画，感受自己的能干，提高学习的兴趣。各方面能力得到提高。 第3课 撕纸画——蝴蝶飞 一、教学目标：　 1、知识与技能：认识半圆形的形状特征，将小圆画下来，用剪刀剪下来，再分成两半，把它们组成蝴蝶，用笔进行简单的添画。 2、过程与方法：在观察与比较完成画、剪的手工制作过程。在制作过程中养成自主学习与合作学习的能力。 3、情感、态度、价值观：在制作中体验成功的喜悦。 二、教学重点：1、 画、剪小圆，再分成两个半圆。 2、添画 三、教学难点： 剪刀的使用；添画。四、教学准备： 各种彩色纸，剪刀，彩色水笔，白色画纸等。《蝴蝶飞》的范画。五、教学过程： （一）、导入新课： 播放儿歌：你看那边有一只小小的花蝴蝶…… 带领同学们跟唱…… 展示范画：撕纸添画《蝴蝶飞》 激起学生的学习兴趣。 引出新课。 （二）、老师带领学生制作： 1、画圆： 发彩色纸：老师在彩色纸上画出一个圆形，说明：同学们大胆地画，不太圆也可以。（鼓励学生大胆画出来，培养学生的自信心。 学生自己画圆。 2、剪半圆： 老师示范：用剪刀剪圆。提问：你们能用剪刀吗？学生回答：我们能。（自信心满满的）。 发剪刀，提示用剪刀的安全使用。 学生自己剪圆。 再把圆剪成两个半圆。 3、贴圆：发放白纸。老师帮助同学们在圆的后面贴上上双面胶，让学生独立把半圆贴在白纸上。 4、添画成蝴蝶。 （三）、欣赏：以表扬鼓励为主。 六、教学后记：通过对本课的学习，让学生体会通过小手的配合，使用剪刀，学会添画，感受自己的能干，提高学习的兴趣。各方面能力得到提高。 第4课 撕纸画——美丽的小房子 一、教学目标：　 1、知识与技能：认识方形和三角形的形状特征，学会画、剪方形和三角形。 2、过程与方法：在观察与比较完成画、剪的手工制作过程。在制作过程中养成自主学习与合作学习的能力。 3、情感、态度、价值观：在制作中体验成功的喜悦。 二、教学