人与大自然的不和谐之音 概要.ppt

第一板块：共同探究 　　　 辩一辩： 　　　俗话说：“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心”，对于给人类带来威胁的物种，就应该坚决打击，不能姑息。 　捕杀、食用野生动物有什么危害？ 学习小结 * * 第三单元 与大自然和谐相处 第六课 感受大自然 内容标准 三4、5 知道我国的人口、资源、环境等状 况，了解计划生育、保护环境、合理利用资 源的政策，树立可持续发展的意识。 教学目标 1、情感、态度、价值观:感受人与大自然的不和谐之处，唤醒对生态环境的觉醒，增强保护自然的意识。 2、能力：自觉从我做起，培养爱护自然保护自然的能力。 3、知识:了解人类与大自然有哪些不和谐之音、认识环境问题的危害。 教学重难点 1、教学重点：人与大自然的不和谐之音有哪些。 2、教学难点：环境问题的危害。 教材内容分析 　　教材设计意图：第六课“感受大自然”，主要从正反两个方面感受大自然，第一项目感受大自然的美，培养学生鉴赏自然美的能力；第二项目感受大自然面临的种种威胁，激发学生对大自然的忧患意识，增强学生保护大自然的自觉性，实现“明理”的教学意图，为第七课“导行”奠定坚实的思想基础。 　　教材内容分析：本项目“人与大自然的不和谐之音”，教材首先用四幅真实的图片，从不同的角度向学生展示大自然面临的威胁，意在用触目惊心的画面，震撼学生的心灵，引领本项目