石油与天然气地质学_哨楠_授课教案.doc

石油与天然气地质学 ? 教 案 ? ? ? 教师姓名 张哨楠 宋荣彩 所在学院 能 源 学 院 授课专业 资源勘查工程 石油工程 课程代码 0402B204 总 学 时 72 学分 4.5 教材名称 石油与天然气地质学 ? ? ? 2007年 7 月 1 日 ? 授课时间 ? 授课题目 绪论(6学时) 1、教学目的： 让学生了解油气在国民经济中的地位及作用，大致知晓油气工业发展的历史和现状，萌发对从事油气行业的使命感和自豪感。 2、主要教学内容及要求： 主要教学内容：油气在国民经济中的地位和作用——能源，化工原料，国际贸易物资；世界及中国油气工业发展概况——历史，现状，未来展望；石油及天然气地质学的任务、内容、性质及主要相关基础课程。 要求学生了解油气在国民经济中的地位及作用和油气工业发展的历史与现状，掌握油气矿产的基本特点；大致了解本课程的性质、任务及内容梗概。对油气行业的现状，尽可能运用最新的统计资料。对油气资源的展望和新的替代能源的研究可作适当介绍和讨论。 3、教学重点和难点： 重点介绍油气在能源结构中的地位、我国经济发展对油气的需求和油气勘探的前景，绪论部分没有什么难点。 4、教学过程： 引入新课。采用多媒体辅助课堂讲授的教学手段，通过大量的图片，结合适当板书和图件向学生介绍目前能源的国内外形势，能源储备的战略意义，油气所引起周边领土争、油价的变化、政治斗争的焦点-能源问题。增强学生的社会责任感、事业心、爱国热情。 首先简要介绍下学习这门课的要求，之后以设问的方式提出“什么是石油？它有什么用途？油价的现状”，请学生回答后，教师作评价总结，引出本节课所涉及的主要内容。 进入第一节，石油及天然气作为能源在国民经济中的地位和作用。讲述石油与天然气的特点、用途以及在国民经济中的重要地位和作用。 第二节既然石油如此重要，那么他的分布？明确本课程的研究方向，研究内容，进一步引入第二节的内容。 第三节针对我国的石油工业发展历程作简单的回顾，三个阶段的划分、特点。我国石油地质理论的发展，了解目前的研究现状。 第四节讲述石油地质学的任务、性质和内容。使学生了解石油地质学的发展过程，在此基础上，向学生介绍石油地质学研究的内容和任务。 以上各部分内容可以做适当的穿插讲解。 5．作业及课外训练： 课后查阅相关油气的科研论文，了解油气的现状及其重要性。 ? 6、参考资料（含参考书、文献等）： 《石油与天然气地质学》 王安发 内部教材 2006 中国能源网 重点实验室有关油气学术报告 近年科研成果 ? 7、教学后记： 本节内容相对简单，以介绍为主。通过大量图片的展示，介绍了矿产资源在国内外政治、经济、军事生活中的地位和作用的，国内、国际油气资源形势的紧迫性等内容，提高了学生的学习热情和兴趣，增强了学生的学习主动性，取得了良好的教学效果。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 授课时间 ? 授课题目 石油、天然气和油田水(8学时) 1、教学目的： 了解石油、天然气和油田水的化学组成及物理性质，使学生对本课程所讨论的对象有一些基本的认识，为后续章节的学习打好基础。 2、主要教学内容及要求： 石油的概念；石油的组成——元素、化合物、馏分、组分等；石油的分类；海陆相石油的区别；石油的物理性质。（石油工程专业适当补习相关有机化学内容） 天然气的概念（广义和狭义）；天然气的产出类型；天然气的组成——烃类和非烃类组分；天然气的物理性质。 稳定同位素的概念及表示方式；同位素的分馏作用及分馏效应；油、气的稳定同位素组成——主要是碳和氢，硫、氮、氧作简要介绍。（石油工程专业只讲碳、氢同位素分布的表示及油气中碳、氢同位素的分布范围） 油田水概述；油田水的产状，包括贮存状态、与油气的位置关系；油田水的来源；油田水的化学成分及矿化度；油田水的水型；油田水的物理性质。 要求学生了解石油、天然气、油田水的专业概念，理解石油不同化学组成（元素、化合物、组分、馏分）之间的区别与联系，掌握油、气主要物理性质（比重与密度、粘度、溶解性）的主要影响因素及其变化趋势，明确油、气没有确定的物理常数，化学组成是决定其物理性质的本质因素。了解组成油气的主要元素碳和氢的同位素变化特征。了解油田水的基本特征，掌握油田水的苏林分类及油田水的主要水型。特别是温度和压力（涉及地面与地下不同环境）对油气物理性质的影响必须讲深讲透，讲清同位素分馏效应，为后面章节的学习奠定基础。 3、教学重点和难点： 重点是油、气的化合物组成和油田水的特征及水型。难点是石油的组分组成和生物标记化合物、天然气的相图以及油气的同位素