盛家坝乡中小学幼儿园展“四项教育活动”实施方案.doc

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盛家坝乡中小学幼儿园展“四项教育活动”实施方案

盛家坝乡中小学幼儿园 开展“四项教育”活动 实施方案 盛家坝乡中心学校 为大力推进依法治校、科学治校、民主治校进程,构建平安和谐校园,营造良好育人环境,提高学校科学化、系统化、精细化管理水平,促进全乡各学校优质、均衡发展,市教育局决定在全市开展“师德师风教育”、“文明行为教育”、“法纪安全教育”和“健康卫生教育”等四项教育活动。为在全乡中小学校落实好“四项教育”活动,现结合全乡工作实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实教育规划纲要和党的教育方针中的内容,把立德树人作为根本任务,把教师队伍建设作为重点内容,着力提高质量效益,着力维护和谐稳定,努力办好人民满意的教育。 二、工作目标和任务 ㈠师德师风教育 通过开展“师德师风教育”活动,规范学校办学行为和教师从教行为,提升教职工队伍整体素质,提高广大教师人格魅力的影响力,以优良的师风带动教风、促进学风、优化行风,凝聚教师团队正能量,着力解决师德师风建设中的突出问题,内强素质,外树形象。 ㈡文明行为教育 幼儿阶段主要是培养孩子基本安全意识,基本的自理能力和交往能力,激发孩子对生活和知识的兴趣,鼓励孩子的好奇心和求知欲。 小学阶段是人的行为习惯形成的重要时期。各校要通过示范法、实践法、榜样法对学生送行培养训练,养成诚实、守信,活泼、开朗等良好的品质,基本形成良好的学习习惯、生活习惯和文明礼仪习惯,做到“知、情、意、行”相统一。 中学阶段是人生观初步形成但尚未成熟的重要时期。他们已基本确立了自己的道德准则,但许多重要的学习和生活习惯仍需着重养成,特别是初中生更是养成教育的重点。为此,中学阶段养成教育的重点是强化学习习惯、生活习惯的培养与训练,逐步形成正确的人生观、价值观。 ㈢法纪安全教育 通过开展宣传教育活动,普及安全知识,增强师生防范意识。广泛宣传安全知识,重点是安全生产、食品安全、交通安全、游泳安全、消防安全及防盗防抢、防诈骗、防性侵等重要防范知识;广泛宣传法律法规,普及法律知识,重点是法律法规的宣传教育,减少青少年违法犯罪,切实增强广大师生的法律意识;广泛宣传省、州、乡关于安全生产和平安创建工作的相关内容,引导全乡中小学、幼儿园扎实开展平安创建活动;深入开展校园周边环境综合治理,优化校园周边环境,保障师生安全。 ㈣健康卫生教育 通过开展心理健康教育,进一步提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础;使学生学会学习和生活,正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对有心理困扰或心理问题的学生,进行科学有效的心理辅导,及时给予必要的危机干预,提高其心理健康水平。 通过开展生理健康教育,使健康教育普及率达100%,健康知识知晓率达85%,健康行为形成率达85%。保证14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以下,创建 “健康教育示范校”,创建 “无烟学校”;保证儿童青少年肥胖率不超过8%;保证适龄儿童窝沟封闭覆盖率达到20%以上,12岁儿童患龋率控制在25%以内。 三、工作内容及措施 ㈠师德师风教育 1、开展主题教育活动。全乡围绕“育师德、正师风、树师表”活动主题,通过采取公布师德师风投诉举报电话、致家长一封信、给家长和学生发放师德师风征求意见表等多种形式,广泛征求师德建设的意见和建议,建立社会监督长效机制。同时,通过开展“楷模就在我身边”、师德案例剖析等活动,加强对教师的正面引导和反面案例的警示教育,进一步激励广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的积投性和主动性,进一步增强广大教师遵纪守法、严守职业道德准则的意识。 2、开展自查整改活动。通过召开教师座谈会、党员民主生活会等形式,对照《中小学教师职业道德规范》、《恩施市中小学教师职业道德建设的规定》、《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》、《恩施市教育系统干部职工廉洁自律“八不准”》等教育法规,反思自身从教经历,在全体教师队伍中开展“五查五看”活动: 一查教书育人。看是否认真执行党的教育方针;是否有重教书轻育人的行为;是否有把不健康的思想和错误言论带送课堂的行为。 二查爱岗敬业。看是否能廉洁从教;是否有向学生推销或变相推销教辅材料、乱收费行为;是否有向学生和家长暗示索要钱物和有偿补课的行为。 三查关爱学生。看是否能爱生如子、尊重学生人格;是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生行为;是否有体罚或变相体罚学生和工

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