選択化学教科書シラバス案 aiichi-.docVIP

「高等学校 化学」（化学 307）についてのシラバス案 科目 化学 単位 4 学年 2 使用教科書 高等学校 化学(第一学習社) 副教材等 セミナー化学(第一学習社) スクエア最新図説化学(第一学習社) 学習の到達目標 化学的な事物?現象に対する探究心を高め，目的意識をもって観察，実験などを行い，化学的に探究する能力と態度を育てるとともに，化学の基本的な概念や原理?法則の理解を深め，科学的な自然観を育成する。 ?物質とその変化について，化学的な解釈や説明ができることを通して，興味?関心を探究心にまで高め，知的好奇心をもって問題を見いだし，主体的に解決しようとする意欲を高める。 ?生徒自身が課題を見つけ，主体的?意欲的に観察，実験などに取り組む。 ?探究の過程をたどらせることによって，科学の方法を習得させ，化学的に探究する能力や態度を育てる。 ?化学的な事物?現象に関する基礎的な知識および基本的な概念や原理?法則を，深く系統的に理解させる。 ?物質やその変化に関する原理?法則を系統的に理解し，正しい物質感を身に付けさせ，他の科目とも関連させて，自然界の事物?現象を分析的，総合的に考察する能力を育成する。 評価の観点 ａ．関心?意欲?態度 ｂ．思考?判断?表現 ｃ．観察?実験の技能 ｄ．知識?理解 自然の事物?現象に関心をもち，意欲的にそれらを探究しようとするとともに，科学的態度を身に付けている。 自然の事物?現象の中に問題を見出し，探究する過程を通して，事物を科学的に考察し，導き出した考えを的確に表現している。 観察，実験を行い，基本操作を習得するとともにそれらの過程や結果を的確に記録，整理し，自然の事物?現象を科学的に探究する技能を身に付けている。 自然の事物?現象について，基本的な概念や原理?法則を理解し，知識を身に付けている。 月 学習項目 学習内容(ねらい) a b c d 評価方法 第Ⅰ章　物質の状態 4 第１節　化学結合と結晶 ①化学結合と結晶の性質 ②金属結晶の構造 ③イオン結晶の構造 ④共有結晶の構造 ⑤分子間力と分子結晶 ⑥非晶質 ?化学結合と結晶の性質について，復習する。 ?金属結晶の構造について学習する。 ?イオン結晶の構造について学習する。 ?共有結晶の構造について学習する。 ?分子間の結合，および分子結晶の性質と構造について学習する。 ?非晶質について学習する。 物質の構造や性質が，構成粒子の相互作用と密接に関係する事実に関心をもち，意欲的にその関係を探究しようとする。 結晶を構成する粒子の配列の違いに関心を示し，結晶格子と構成粒子の関係を理解しようとする。 分子間の結合を理解しようとする。 物質の性質と化学結合の関係を，具体例を踏まえながら考察する。 物質の理解を深めるためには，化学結合の知識がきわめて重要であることを見出す。 分子間力が弱い結合であることから，分子結晶の性質を考察する。 観察?実験の過程から，自らの考えを導き出した報告書を作成したり，発表したりする。 化学結合と物質の構造や性質との関係に関する基本的な概念を理解し，知識を身に付けている。 単位格子の一辺の長さと構成粒子の半径の関係を理解し，知識を身に付けている。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ?授業態度 ?発問評価 ?ノート提出 ?実験報告書 ?小テスト ?定期考査 第２節　物質の三態変化 ①物質の三態とその変化 ②気液平衡と蒸気圧 ?物質の三態変化を復習し，その変化に伴う熱の出入りを学習する。 ?飽和蒸気圧を学習し，飽和蒸気圧と沸騰の関係を学ぶ。また，化学結合と物質の融点?沸点との関係を学習する。 物質の三態に関心をもち，各状態における構成粒子のようすを理解しようとする。 液体と気体が共存する状況における構成粒子の振る舞いに関心をもち，意欲的に探究しようとする。 気体の圧力を，分子の熱運動と関連づけて考察する。 平衡状態の概念を踏まえて，気液平衡における構成粒子の挙動を推論する。 観察?実験の過程から，自らの考えを導き出した報告書を作成したり，発表したりする。 構成粒子の熱運動から物質の三態変化を理解し，知識を身に付けている。 平衡状態の概念を理解し，知識を身に付けている。 沸騰と飽和蒸気圧との関係を理解し，知識を身に付けている。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ?授業態度 ?発問評価 ?ノート提出 ?実験報告書 ?小テスト ?定期考査