移動学习的研究现状和分析.docVIP

摘 要 移动学习经过近几年的迅速发展,正发生着深刻的变化。在线教育也开始进入爆发期，移动学习作为在线教育的一种形式发展迅速。以ipad、智能手机为代表的移动终端设备的大面积推广应用使得移动学习成为课堂学习的有力补充方式。以电信网络运营商、校园网络平台、学习资源网站为代表的多种形式的网络资源给移动学习带来了前所未有的良好条件。本文采用文献法、内容分析法，结合2种教育技术学核心期刊近几年对移动学习领域的研究，探讨了移动学习的发展过程，分析了移动学习的常用设备，认为移动学习是一种碎片式的、非线性的、分布于多种载体、可以交互共赢的认知建构过程和发布过程，分析了移动学习的应用现状，同时也分析了移动学习随时间的研究趋势、相关问题并提出建议。通过本文的探讨旨在为人们能够在信息技术的时代有效了解移动学习的发展及应用，了解移动学习的研究动态、研究趋势及发展变化，有效利用移动学习提供理论上的借鉴和帮助，同时希望为大家实际的理论研究和实践探索提供相关参考。 关键词: 移动学习；应用现状；移动学习终端； 目 录 引 言 1 第一章 移动学习概述 2 1.1移动学习在国内的发展阶段 2 1.2常见的移动学习设备 3 1.2.1 智能手机 3 1.2.2 iPad 3 1.2.3 便携式电脑 3 1.2.4 PDA 4 第二章 移动学习应用研究现状的调查 5 2.1 调