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- 2016-11-28 发布于重庆
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種群数量的变化复习
编号63课时作业 石家庄精英中学 高二生物必修三 组卷人:杜勇 2012-12-19 班级: 姓名: 成绩:
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第4章 第2节 种群数量的变化 复习1
一、单选题 (1-15供题人:陈丽 16-30供题人:杨卫环)
1. 描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型。下列不属于建立数学模型步骤的是
A.观察研究对象,提出问题,并提出合理假设
B.根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
C.通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
D.用准确的语言描述事物的性质
2. 若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一生产仔16头,各代雌雄性别比例均为1:l,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为?多少头
A.a×8n-1 ???? B.?a×8n+1?????? C. a×8n??? D.??a×8n-2
3.如图是—个鼠群迁人一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素
A.EF
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