第19課教育事业的发展导学案.docVIP

··········································励学弘文————昌达天下·········································· 文昌中学八年级求真课堂历史导学案 课型 新授课 班级 姓名 设计 历史组 审核人 时间 2014.05.10 编号 19 课题： 第19课： 教育事业的发展 课型设置【自研·互动+展示45分钟】 一【学习目标】知道义务教育的普及；高等教育的改革与发展； “科教兴国”战略的重要地位等知识。提高对教育重要性和“科教兴国”战略的认识能力。 二【重点难点】重点：义务教育的普及；《中华人民共和国义务教育法》。 难点：高等教育体制的改革。 三【定向导学·互动展示·当堂反馈】 自研自探环节 合作探究环节 质疑评价环节 总结归纳环节 自 学 指 导 互 动 策 略 展 示 方 案 随堂笔记 【导学1】义务教育的普及 义务教育，又称强迫教育和免费义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点，我国义务教育法规定的义务教育