中考专题复习材料探究题之综合性学习学案.docVIP

《综合性学习》学案 姓名 考试题型与学习目标： 大多数材料探究题都会与课本中的“综合性学习”相结合，同时联系学生生活实际，地方特点明显，乡土气息浓郁，内容丰富，覆盖面广。它强调文化积累，强调独特体验，强调个性表达，突出学科渗透，实现语文课程与生活的结合，着重考查学生的探究能力和创新意识等。常围绕一个主题或专题把相关内容揉合在一起进行挖掘和探究，在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想像、语言表达等各方面能力，常常融名著阅读、对联仿写、图表漫画、新闻概括、活动设计等多种考试类型为一体。 解题示例与技法指导： 【解题示例】 题1、（2011年浙江省绍兴争创全国文明城，争做文明绍兴人综合实践题。（9分） （1）文明在学校。学校开展写温馨提示，做文明学生活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。? 示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。 图书馆——　　洗碗池——　　　　　　　　　　　　　　　 （2）文明进社区。学校你丢我捡小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个） 答：