品德与生活三年下册教案第一单元.docVIP

2013—2014学年度第二学期 学科 品德与社会 年级 三年级下册 姓名 杨友恩 全册教材分析 三年级的《品德与社会》是新型的小学综合课程，体现了新时期对公民素养的新要求。是以小学社会生活为基础，以品德教育为核心，目的在于提高学生的社会行动能力。本册书在上册书的基础上，按照儿童认知生活的顺序，将学生的视野从自我、家庭、学校、社区等内容逐渐扩展。将学生良好品德的形成和社会性发展的启蒙教育作为基本出发点，以学生家庭生活和社会生活为主线，在教育内容上将爱的教育与人际交往教育和社会教育相结合，以促进学生形成正确的价值观念。 本册教材共四个单元，十六个课题。第一单元是“学学行路本领”，有四个课题。第一课是辨别方向行路不难，第二课是平面图我会看，第三课是路标伴我行，第四课是遵守交规从我做起。第二单元是“安全生活每一天”，有四个课题。第一课是校园安全是大事，第二课是居家生活讲安全，第三课是安全出行别大意，第四课是意外事故会应对。第三单元是温暖的社会大家庭，有四个课题。第一课是大家庭中你我他，第二课时是尊老爱幼是美德。第三课时是伸出温暖的手。第四课时大家帮大家。第四单元是公共生活讲道德，有四个课题。第一课是公共生活有秩序，第二课时是公共场所讲文明。第三课时是维护公共卫生靠大家。第四课时爱护公用设施我有责。本册教材的基本理念是：让道德教育存在与儿童的全