專題研習建議技巧工作坊.docVIP

佛教覺光法師中學 專題研習建題技巧工作坊 : 「問題為本」之擬題方法 教師指引 一、 細閱以下的問題敘述句，然後進行小組討論。 二、小組須根據問題敘述句進行以下項目的分析，並由記錄員將討論結果的重點記下。 例 : 細閱各段，找出事實性資料、觀點性資料、未知資料、值得探究問題；然後把研習議題分類，探討其可行性，最後選出最希望及最能完成的研習題目。 ***藉此活動，希望達致對研習問題有整體認識。 已知資料 未知資料 值得探究問題 事實性 觀點性 背景原因/未明問題/假設 研習議題 I .「蘇丹紅蛋」 「孔雀石綠魚」 市民要求 決暫停產品輸港 II. 「零容忍」 組織仍不斷驗出「有毒蔬果」 「油魚事件」 認為外國食品較有保障 本地商販叫苦連天 認為事件嚴重損害香港的經濟、民生及國際形象 綠色和平稱上述事件屬「冰山一角」 不了了之 則反映官商勾結的情況已經失控 背景原因---食物安全中心公布 未明問題--超過20種蔬果 天然毒素 --停止內地食品進口 ---內地註冊 綠色和平稱上述事件屬「冰山一角」 則反映官商勾結的情況已經失控 蔬果---有益或有害？ 研