学习有诀窍,顽强效率加方法预案.ppt

小组成员：任杜旭坤、张孜灿、卫珉璇、杨小艺、马晓霞 曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越这平凡的生活,我想要怒放的生命,就象飞翔在辽阔天空,就象穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量,曾经多少次失去了方向,曾经多少次破灭了梦想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我想要怒放的生命,就象飞翔在辽阔天空,就象穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量，我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巅，就象穿行在璀璨的星河，拥有超越平凡的力量，曾经多少次失去了方向，曾经多少次破灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量，我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巅，就象穿行在璀璨的星河，拥有超越平凡的力量 布鲁金斯学会创建于1927年，以培养世界上最杰出的推销员著称于世。它有一个传统，在每期学员毕业时，设计一道最能体现推销员能力的实习题，让学生去完成。布什总统上任后，题目改为“请把一把斧子推销给布什总统”。 乔治·赫伯特做到了。他是这样说的：我认为，把一把斧子推销给布什总统是完全可能的，因为布什总统在得克萨斯州有一农场，那儿种了许多树。于是我给他写了一封信，说：有一次，我有幸参观您的农场，发现种着许多矢菊树，有些已经死掉，木质已变得松软。我想，您一定需要一把小斧头，现在我这儿正好有一把这样的斧头，它是我祖父留给我的，很适合砍伐枯树。假若您有兴趣的话，请按这封信所留的信箱，给予回复……最后他就给我汇来了15美元。 。布鲁金斯学会得知这一消息，把刻有“最伟大推销员”的一只金靴子（26年无人获此殊荣）赠予了他。布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员，造就了数以百计的百万富翁，这只金靴子之所以没有授予他们，是因为学会一直想寻找一个从不因有人说某一目标不能实现而放弃；从不因某件事情难以办到而失去自信的人。 这个故事可以给我们很多启示。 同学们，你们怎么看? 不是因为有些事情难以 做到，我们才失去自信， 而是因为我们失去了 自信，有些事情才 显得难以做到。 学习要方法 ——摘自《北大清华状元最高效的学习窍门》 我们的学习就如同马拉松，在这个竞技场上，要想遥遥领先跑在别人前面，不仅要付出努力和汗水，还得掌握一定的窍门。 1、抓住学习重点——重点总结本 遇到一些重要的知识或巧妙的解题方法，以及自己突然闪现的想法，都可以随手记下。（下面推荐一些关于重点总结的技巧） ①列单元知识大纲。②看三遍书，自己总结归纳出重点。重点是什么？别人的重点不一定是你的重点，别人的归纳也不一定适合你。你没有掌握牢靠的知识点就是你的重点。 2、让错误变得有价值——错题本 所谓错题本，就是记录平时作业、练习、考试中做错的题的本子。 错题本既能“温故而知新”，又能让你养成反省的良好习惯。 如何合理利用“错题本” ①对错误进行分类归纳。要“标出错误的原因”（如：分成“遗憾之错，比如审题、计算的错误。“似是而非之错”，比如第一遍作对了，后来又改错了；回答不完整，应用不自如……。“无为之错”即根本不会解答的问题。通过分类和归纳，找到自己的薄弱环节。 ②经常反复地翻阅自己的错题本，并进行分析。还可以和同学互相交换错题本，“资源共享”。 3、不让问题过夜——有疑就问 “对于不懂的地方，应及时解决，不要暂时搁置。否则时间一长，就可能忘记了，以致问题越来越多， “有疑不问”不但会影响某道题的解答，还会使知识系统出现‘断层’，从而影响接下来知识的学习和掌握。它对学习所产生的负面影响完全超出了你的想象。 在解决疑问的过程中的几点建议 ①有疑问的地方，最好先自己动脑思考，在“百思而不得其解”后再向别人请教。 在此期间，我们可以通过翻阅课本、翻阅笔记、翻阅参考书来自己解答。 ②解疑不仅是自己向别人请教，同时也要热情地为其他同学解答问题。 ③注意寻找“提问题”的巧妙方法。如，向老师“递条子”提问题。 4、学习“预则立”——制定学习计划 “学习不是盲目的事情，应该有一定的条理性和计划性。” 制定学习计划注意哪些方面 学习计划要详细，如安排到具体的任务量，具体的章节… 学习计划还要符合实际。如，任何人都不可能一刻不停地学习或工作，因此安排计划时可适当地安排休息时间，使自己的计划切实可行。 碰到一些突发性事件，可以适当调整自己的计划。 关于考试技巧的一点建议 人难我难我不畏难，人易我易我不大意！ （考试时遇难题不慌张，遇容易题不放松警惕。。。） 学习要效率 当幸福来敲门 克里斯·加德纳得到了一个实习的机会。但是实习生有20人，他们必须无薪工作六个月，最后只能有一个人