坑头幼儿园2010学年第一学期大六班备课,第12周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2010年11月22日 第12周 星期一 大六班 活动内容 数学《学习6的组成和加减》 活动内容 社会 执 教 者 刘顺萍 执 教 者 周紫薇 活 动 目 标 学习6的加减法，进一步体验加、减法的不同含义。。 活 动 目 标 通过活动让幼儿了解什么事情该做，什么事情不该做。 教学 具 准 备 6组成的卡片若干。 教学 具 准 备 幼儿用书。 活动过程： 通过凑数，碰球的游戏，复习5以内的组成。 学习6的组成： 幼儿操作几何图片，探索5的分合。 操作前教师提示：数一数每个人共有几个几何图形卡片？（6个） 请按它们的不同将它们分成两组，试一试有几种不同的分法。 幼儿操作后，教师请他们说出自己的操作结果。 运用游戏巩固6的组成。 如：举数卡。教师举出数字是5的卡片，有二则很快举出数字1.并口述：6可以分成5和1，5和1可以组成6，以此类推让幼儿做出其它几组分合式。 4、教师小结:： 活动过程、 引导幼儿看幼儿用书第24~25页仔细观察这六幅图，看看谁对谁不对。 让幼儿自由讨论平时自己是怎样做的。 户外活动内 容 《跑步》 负责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 幼儿站在起跑线上，双手着地，左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高 坑头幼儿园教学活动备课