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试卷名称:0042_作业_1 单选题 （10.0 分）1.?特征整合理论的实验支持来自于（ ?）实验。 A)??A：视觉搜索 B)??B：双耳分听 C)??C：Stroop效应 D)??D：错觉性结合 纠错 多选题 （10.0 分）2.?把拼图的过程比作知觉的假设检验过程，通过查看原图从而知道某一片拼图是什么，这是： A)??A：自上而下加工 B)??B：自下而上加工 C)??C：概念驱动加工 D)??D：数据驱动加工 E)??E：局部加工 纠错 主观填空题 （10.0 分）3.?Sperling证明感觉登记的实验运用了一种崭新的方法，即 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 部分报告法 纠错 论述题 （10.0 分）4.?请辨析智力（intelligence）、思维（thinking）、认知（cognition）三个概念 它们是有区别又有联系的：“智力”是指人认识、理解事物和现象并运用知识、经验解决问题能力的总和，它包括所有的与认识活动有关的能力；（1分）“思维”是人运用表象和概念进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，是智力的最高级和核心的部分（1分）。智力包含思维，思维是智力中的灵魂（1分）。从广义的角度使用“认知”这个概念时，其含义与“智力”的含义等同，是描述个体在认识方面的能力。；当从狭义的角度使用时，其含义与“思维”更接近。 （2分） 试卷名称:0042_作业_2 单选题 （10.0 分）1.?长时记忆中的信息编码方式以（ ? ?）为主。 ? ? A)??A：视觉码 B)??B：听觉码 C)??C：语义码 D)??D：表象码 纠错 多选题 （10.0 分）2.?把拼图的过程比作知觉的假设检验过程，通过比较几片形状不一样的拼图从而知道某一片拼图是什么，这是： A)??A：自上而下加工 B)??B：自下而上加工 C)??C：概念驱动加工 D)??D：数据驱动加工 纠错 主观填空题 （10.0 分）3.?认知心理学的研究原则有经验性原则、分解性原则和 ? ? ? ? ? ? ? 。 过程性原则 纠错 论述题 （10.0 分）4.?请比较知觉加工中模式识别的3个理论。 所谓模式，是只由若干元素或成分按一定关系形成的某种刺激结构，也可以说模式是刺激的组合。 一、模板匹配理论 基本思想：模板是长时记忆中储存的外部模式（图式）的袖珍复本，当一个外部刺激的编码和某一个模板有最佳匹配时，这个刺激就被确认为和这个模板属于同一类型，于是得到了识别。如，字母A的识别过程要求刺激与大脑中的模板完全匹配才能被识别。 （3分） 优点：（1）知识知识经验的作用，因为模板的实质是长时记忆中储存的、日常生活中积累的经验。（2）有较大的应用价值。模板说最早是针对机器的模式识别提出来的，在此基础上产生了条形码识别机、阅卷机。（3）得到了一些实验的支持，如，Phillips的实验。（2分，说出两点即得分） 缺点：（1）严格的匹配思想，1：1，不能适应环境的千变万化，即使有数百万个模板也不能胜任。而且，模板数量越多，模式识别时工作记忆负担越重，匹配效率越低。（2）不能说明模板时如何表征的。外部的刺激模式在大脑中是形象的，模板也是形象的表征吗？这与假设（袖珍复本）相悖。（3）未说明匹配的过程，是整体优先还是局部优先，平行加工或是系列加工。（4）主要是自下而上加工，对自上而下加工重视不够。 （2分） 二、原型匹配理论 基本思想：原型（Prototype）是一类客体的内部的概括表征。是外部刺激与某一原型有最近似的匹配，即可将该刺激纳入此原型代表的类别，从而得到识别。（3分） 优点：这一理论能够说明人类知觉的灵活性、经济性、适应性。 （1分） 三、特征分析理论 基本思想：人在识别一个模式时，将这个模式分解为许多基本特征，再将它们与储存于记忆中的特征相匹配，然后根据特征的组合来进行模式的分类。如，字母的识别。最有名的是Selfridge的鬼城模型，他将模式识别分为4个层次：映像鬼负责对刺激进行编码，形成刺激的映像；特征鬼负责对映像进行分析，分解各种特征；认知鬼监视各种特征鬼的反应，特征越大的叫得越大；决策鬼根据认知鬼的喊叫，选择喊叫最大的那个认知鬼所负责的模式，作为要识别的模式。（3分） 缺点：未包括自上而下加工；未涉及整体到局部的加工。 （1分） 试卷名称:0042_作业_3 单选题 （10.0 分）1.?下列认知心理学研究方法中，不合适用以考察涉及较快信息加工的是： A)??A：减法反应时 B)??B：相加因素法 C)??C：“开窗”实验 D)??D：出声思维 纠错 多选题 （10.0 分）2.?Levine等通过对成人和儿童的概念形成过程研究，确定了假设检验的策略