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  • 2016-11-28 发布于北京
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学习实践科学发展观优秀调研报告征集评选

学习实践科学发展观优秀调研报告征集评选 探索新思路 推动校园和谐发展 作者姓名:王 青 工作单位:普定县坪上乡硝硐小学 联系电话 坪上乡硝硐小学 探索新思路 推动校园和谐发展 坪上乡硝硐小学支部 王青 按照市、县教育局党委的统一部署和安排, 根据我校《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,为了进一步组织好深入学习实践科学发展观活动,全面把握我校发展的现状,找准制约发展的因素,寻求快速发展的突破口,进一步谋划和理清发展思路,我校党支部积极行动,通过召开支委会,结合学校工作实际,研究讨论制定方案,成立领导小组,具体分工负责,责任到人,支部成员主要负责人组成专题调研小组,认真制定调研方案,确定调研内容和课题,围绕确定的课题开展了调研。通过发放问卷调查、召开座谈会、走访家长、下发调研征求意见表等调研手段,取得了可喜的调研成果。共发放回收调查问卷九十八份,召开师生座谈会两次,征集到了学校发展和改革的积极建议和意见。根据反馈建议和意见,经过认真梳理,现将调研情况报告如下:   一、调研内容 1、影响我校科学发展的主要矛盾和问题是什么?怎么解决?  2、学校现行的

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