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  • 2016-11-28 发布于北京
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学习有关文件,增强学习自觉性发言稿.doc

学习有关文件,增强学习自觉性发言稿

教师“学习有关文件,增强学习自觉性”发言稿 2月24日,中央印发了“两学一做”学习教育方案。从党和国家全局的高度,深度阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务,突出强调各级党组织应履行的主体责任,为开展学习教育指明了正确的方向,提供了根本遵循的原则。通过幼儿园党支部组织我们进行理论学习,不断进行自学,反思,提高了思想认识。我坚持边学习边对照边整改,自觉纠正自己思想、行动上的偏差。  一、要真正使学习意识在党员干部头脑中深深扎根,就必须在端正思想认识上求深化。 王园长指出,学习“两学一做”精神,是不断提高领导干部思想政治水平和能力素质的需要。培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精细,物理使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩”。当前科技进步日新月异,知识更新空前加快,不断改变关我们的理念,有许多新情况需要掌握,有许多新知识需要学习,有许多新领域需要探索。在这种新形式下,学习已不再是一种手段,而是一个人一生的有机组成部分,是生命和必需、生存的必需、发展的必需。但是,也确有不少人把学习看成一项软任务,说起来重要,忙起来不要;有的认为学习不学习照样干好工作,满足于已有的文凭、学历,或过分看重自己的工作经验;有的刚因忙于日常工作性工作,对学习重视不够。 古人云:“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”这次幼儿园开展的“建设学习型单位,争做

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