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- 2016-11-28 发布于北京
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学前教育宣传经典案例及分析
2015学前教育宣传月经典案例及分析
系列之一:父母多陪伴,才能让孩子有安全感
爱是陪伴与支持
《给爸爸打电话》,沈丹蕴(5岁),中国儿童中心推荐
诺诺:一个妈妈不够,要去超市再买一个回来。买一个会讲故事的妈妈,一个会做游戏的妈妈,一个会唱歌跳舞的妈妈。
——广州市越秀区第二幼儿园中四班家长
虓虓:奶奶,你再生个爸爸嘛!一个上班,一个陪我玩,要不就再生个妈妈!
——小一班:虓翊妈妈
点点:妈妈,我什么都不想吃,就想和你在一起!”
——点点妈妈
专家点评:
无论是“买一个妈妈”还是“再生一个妈妈”,都是孩子因父母陪伴不足而造成情感缺失的内心呐喊。父母的陪伴和呵护,是孩子心理安全感的重要来源。凡是童年获得充足而又高质量陪伴的孩子日后都会情绪积极稳定、乐于交往、敢于探究。爱他,就多陪陪他吧!
“揠苗助长”的孩子能幸福吗?
《环境》,北京市宣师一附小李依阳(10岁),中国儿童中心推荐
对于即将升入小学的幼儿,重要的是养成良好的学习习惯,但很多家长却过于重视知识和技能。“老师,今天你们学习了7的分解吧?怎么孩子回来就只会两种呢?我朋友的孩子都学到13的分解了,她是不是太笨了?上小学跟不上怎么办?今天教她认识钟表,教了很多次,她都不认识,我还拍了一个视频,您看看她的表现怎么是这个样子?!”视频中,孩子趴在桌子上使劲地哭泣。联想到平时,这个小女孩在
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