地下森林断想教案1.docVIP

11地下森林断想 [教学过程]： 一、以学生对森林的知识导入，引出课文。 二、初读课文，整体把握文章内容。 三、跳读文章，品味欣赏文中文字优美，含义深刻的语句。 四、合作探究，分小组探讨在阅读时遇到的疑难问题。 五、拓展延伸，就文末的“启迪”，结合名言和事例来谈自己的体会。深入理解文章主题。 [教学实录] 一、导入新课，激发兴趣 师：同学们，我们先来欣赏一组森林的图片！刚才我们到的都是地上的森林，那大家听说过地下森林吗？ 生齐答：没有。 师：下面我们就随着现代作家张抗抗一起走进神奇的地下森林的世界。 二、初读课文，整体感知 首先，请大家快速浏览课文，然后思考本文主要写了什么内容。（学生朗读课文　） 1地下森林经历了怎样的历史过程 ?地下森林经历了这样一个过程：毁灭、沉寂、没有生命；山顶上有了泥土和种子、有了生命；峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗；最后长成了参天大树。 2在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公，又得到了哪些帮助？ 2、 （1） （2） （3） 洁净的山泉将粉末滋润成泥土 山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷（白杨、青杨、黄菠莺） 3．为了长成参天大树，黑森林它付出怎样的努力？（课文20段） 就这样，幽谷里的树木突破黑暗和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成林，险恶的环境，艰难的成长