四年级数学上学期课时同步练习题17.docVIP

课题：垂直与平行 一、课前学习 1、找一找，想一想你的身边有哪些物体的边是互相垂直的，哪些物体的边是互相平行的？找到后自由举手发言，把你的发现告诉全班同学。 2、自己对旁边的同学说一说，互相平行、互相垂直、垂线和垂足的概念。 二、课上学习 在不看课本的情况下填空，两位组长监督的本组成员。 （1）在（ ）内，（ ）的两条直线叫做平行线。 （2）如果两条直线相交，产生（ ）时，这两条直线互相垂直，这时两条直线的（ ）叫垂足。 三、课后检测 1、动手折一折平行线和垂线。 （抽部分学生演示并讲解）。 2、完成课本第68页，练习十一第3题折一折。 （抽部分学生演示，并作讲解） 3、完成课本上第65页“做一做”第2题。 （抽部分学生演示，并作讲解） 4、完成课本练习十一第1、2题。 ﹡5、完成课本练习十一第7题。 课题：垂线的画法 一、课前学习 回忆垂直的含义 什么叫垂直？两条线垂直时，会产生什么角？ 二、课上学习 探究垂线的画法： 1、过直线上一点画这条直线的垂线。 学习课本66页第（1） （1）利用三角板上的直角，过直线上的一点，画这条直线的垂线（图1） （图1） 2、过直线外一点画这条直线的垂线： （1）利用三角尺上的直角，过直线外的一点，画这条直线的垂线。（图2