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小学英语种时态总结
《小学英语时态小结》
?
一:现在进行时:
1、概念:用在叙述某人正在做某事的时候。(某动作正在进行)
其结构是“be动词 + 动词ing”,句中可能会有look,listen,now或一个相当具体的时间。
2、时间状语:now, at this time
3、基本结构:am/is/are+doing
4、否定形式:am/is/are+not+doing
5、一般疑问句:把be动词放于句首
6、动词加“ing”(现在分词)的变化规则:
1)、接在动词后面加“ing”
2)、“元音+辅音+e”结尾的单词把e去掉再加ing。
3)、重读闭音节双写最后字母再加ing,单词有:run—running、swim—swimming、put—putting、get—getting、shop—shopping
7、例句
What is Mary doing??? She’s shopping.
Is Betty swimming now??? No, she isn’t. She’s running.
It’s seven thirty in the evening. We’re having dinner at home.
现在进行时:
be(am, are, is)+ doing
肯定句:be + doing
否定句:be not + doing
疑问句:Be + 主语 + doing?
listen look, now its ...
1. 直接加ing
2. 双写加ing
3. 去e加ing
二:一般现在时:
1、概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。用来叙述经常性发生的事情、习惯和爱好等。
2.时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构:①动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要加s或es)4.否定形式:①此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词; ②am/is/are+not。5.一般疑问句:①be动词把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。6、如果叙述的人或事物是第三人称单数行为动词要加上,其变化规则和名词的复数形式变化规则一样。
1.)??? John likes going hiking.
2.)??? Mary often gets up at seven o’clock.
3.)??? Mr. Li cooks supper every evening.
4.)??? How does he go to school??? ----He goes to school on foot.
5.)??? Does he go to school on Saturday? ??---Yes, he does.
(第三人称单数一般疑问句句前是does,句中的动词要用原形。)动词第三人称单数变化规则名词的复数形式变化规则一样:
1)直接在动词后面加“s”。
2)以“s、x、sh、ch”结尾的单词,在动词后面加“es”。
wash---washes ?watch---watches??? fish---fishes
3)以“辅音+y”结尾的单词,把y改i再加es。
?? carry---carries??? study---studies?? fly---flies
4)go 和do 的第三人称单数是goes 和does叙述的人或事物不是第三人称单数行为动词要用原形。
7、例句
I usually go to school on foot.We play football every Sunday afternoon.
What do they do on Sundays??? ---They play chess.
?一般现在时:
肯定句:主语+do, 主语第三人称单数+ does 否定句:主语+dont+do
主语第三人称单数+doesnt+do
疑问句:Do+主语+do? Does+主语第三人称单数+do?
usually, sometimes, often, seldom, never, every day
1.直接加s,es, 2. 某些y-i加s,es
三:一般过去时:
1、概念:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状态连用,
2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week
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