江南教案2.docVIP

3 江南 1教学目标 1.知识目标：让学生掌握本课生字并能工整的书写，背诵古诗。 2.能力目标：培养学生正确流利朗读古诗的能力。 3.情感目标：通过学习，让学生感受古诗展示的美好意境。 2学情分析 一年级的学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点。容易被新鲜的事物、游戏活动所吸引。在教学这一课时，学生已经认识了一些生字，能借助拼音读课文、儿歌等，同进也有一定的生活经验，思维处于形象思维阶段，容易接受形象直观的知识。 3重点难点 教学重点：运用学过的识字方法，自主认识8个生字，会写4个生字，并能按笔顺规则正确、工整地书写。 教学难点：能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 1.理解诗句的意思，体会江南水乡的美景，培养热爱自然的感情。 2.复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。 3.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 4.1.2学时重点 运用学过的识字方法，自主认识8个生字，会写4个生字，并能按笔顺规则正确、工整地书写。 4.1.3学时难点 能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 4.1.4教学活动 活动1【导入】新课导航 1.小朋友，大家喜欢学诗吗？。今天，老师还要和大家一起学习一首古人写的诗，诗的题目是：江南 2.师在田字格中板书课题，并注音。指名读，齐读课题。　 活动2【讲授】自学质疑 1