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1、5S概述 1、整理（Seiri） 将工作场所的任何物品分为有必要与没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都清除掉。 目的： 1）腾出空间； 2）防止误用、误送； 3）塑造清爽的工作场所。 注意：要有决心，不必要的物品应断然的 加以处置，这是5S的第一步。 不能使用 不再使用 可能会使用 6-12个月左右用一次 1-3个月用一次 少使用放储存室 每天或每周用一次 经常用放工作场所边 2、整顿（Seiton） 把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，放置整齐，加以标识。 目的： 1）工作场所一目了然； 2）消除找物品的时间； 3）整整齐齐的工作环境； 4）消除过多的积压物品。 * 提高效率的基础。 做法：把不用的清理掉，留下的有限物品在加以定点定位放置。除了空间宽敞以外，更可免除物品使用时的找寻时间，且对于过量的物品也可即时处置。 1）空间腾出； 2）规划放置场所及位置； 3）规划放置方法； 4）放置标识； 5）摆放整齐。 效果： 1）要用的东西随即可取得； 2）不光是使用知道，其他的人也能一目了然。 事例 1）个人的办公桌上、抽屉； 2）文件、档案分类、编号或颜色管理； 3）原材料、零件、半成品、成品之堆放及指示； 4）通道、走道畅通； 5）消耗性用品（如抹布、手套、扫把）定位摆放。 3、清扫（Seiso） 将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净亮丽。 目的： 1）稳定品质； 2）减少工业 伤害。 做法： （工作场所彻底打扫干净，并杜绝污染源） 1）从地面到墙板到天花板所有物品； 2）机器工具彻底清理； 3）发现体污问题； 4）杜绝污染源。 *领导去带头来做。 事例 1）办公桌面紊乱、粉尘、水渍； 2）垃圾、废品未处理； 3）玻璃门窗不干净； 4）水管漏水、噪音污染处理； 5）破损的物品修理。 4、清洁 贯彻以上3S运行工作，运用手法： 做法： 1）红色标签； 2）目视管理； 3）检查表。 5、素养 每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养主动积极参与的精神。 目的： 1）培养好习惯； 2）营造团队精神。 培 训： 1）整理：心中就有“应有与不应有的”区分。 2）整顿：心中就有“将应有的定位”。 3）清扫：心中就有“彻底清理干净，不整洁 的工作环境是耻辱”。 4）清洁：心中就有“保持清洁”，“保持做人 处事态度”的想法。 5）素养：心中就有“不断追求完美”的想法。 事例 1）员工应确实遵守作息时间，按时出勤。 2）工作应保持良好状况（如不可随意谈天说笑。离开工作岗位、呆坐、看小说、打瞌睡、吃零食......等不良情况）。 3）服装整齐、戴好识别卡。 4）待人接物诚恳有礼貌。 5）爱护公物，用完归位。 6）不可乱扔纸屑果皮。 7）乐于助人 （心变则 态度变） （态度变则 行为变） （行为变则 习惯变） 二、5S的重要性 整齐清洁的工作人员及工作环境，是减低浪费，提高生产及降低产品不良最重要的基础工程。 1、从几个不良现象加以剖析： A、仪容不整或穿着不整的工作人员 有碍观瞻，影响工作场所的气氛 看起来懒散，影响工作士气 缺乏一致性，不易塑造团队精神 不易识别，妨碍沟通协调 B、机器设备摆放不当 作业流程不流畅 增加搬运距离 虚耗工时增多 C、机器设备保养不良 影响工作士气 保养不讲究，对产品