09—10学年高三生物高考精题精练（一）（各地试题精选）人教版必修2.docVIP

新课标地区09—10学年精题精练（一） 生物 必修2 一、选择题 1、（2010·山东·月考）用纯合的高秆抗锈病水稻(DDTT)和矮秆不抗锈病水稻(ddtt)进行育种获得纯合矮杆抗病水稻时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2，然后再选育；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 A．前一种方法所得的F2中，重组类型占5/8 B．后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型占2/3 C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变 2、（2010·江西·月考）人类神经性肌肉衰弱症是线粒体基因控制的遗传病，如右图所示的遗传图谱中，若Ⅰ–l号为患者（Ⅱ–3表现正常），图中患此病的个体是（　　） A．Ⅱ–4、Ⅱ–5、Ⅲ–7 B．Ⅱ–5、Ⅲ–7、Ⅲ–8 C．Ⅱ–4、Ⅱ–5、Ⅲ–8 D．Ⅱ–4、Ⅲ–7、Ⅲ–8 3、（2010·江西·月考）A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（　　） A．二倍体；基因型是DdYyRr B．三倍体：基因型是DdYyRr C．四倍体；基因型是DdYyRr D．四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr 4、（2010·浙江·月考）图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是（ ） A．图2所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素 B．若b1链的（A+T+C）/ b2链的（A+T+G）=0.3，则b2为RNA链 C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙 D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因 5、（2010·江西·月考）下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法错误的是 （ ） A．②与③在组成上相同的化学基团有磷酸基和胞嘧啶碱基 B．①为启动上述过程必需的有机物，其名称RNA聚合酶，①移动的方向从右向左 C．上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中 D．转录完成后，④需通过两层生物膜才能与核糖体结合 6、（2010·江西·月考）一对相对性状甲和乙，某同学预测有以下杂交组合和结果 ①. ♀甲╳♂乙→F1呈甲性状 ②. ♀甲╳♂乙→F1呈乙性状 ③ ♀乙╳♂甲→F1呈甲性状 ④. ♀乙╳♂甲→F1呈乙性状 若要证明控制该对相对性状的基因位于线粒体的DNA上，则结果的组合应为 （ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 7、（2010·双鸭山·期中）下图中①～④表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法不正确的是 A．着丝点的分裂发生在③～④的过程中 B．②时的细胞称为初级精(卵)母细胞 C．等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合发生在①～②的过程中 D．对雌性动物而言，②～③和③～④过程都发生了细胞质不均等分配的现象 8、（2010·湖南·月考）下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，对来自同一个次级精母细胞的叙述正确的是( ) A．①与② B．①与③ 　　 C．②与③ D．②与④ 9、（2010·安徽·检测）为了研究酵母菌胞内蛋白的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是（ ） A．细胞核内不出现3H 标记 B．内质网是首先观察到3H 标记的细胞器 C．培养3分钟后，细胞膜上能观察到3H 标记 D．若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成 10、（2010·双鸭山·期中）一对正常的夫妇，双方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色体上），结婚后生了一个色盲、白化病且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一儿子，为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率是 A ．3/8 　　 B．3/16　 C．3/32　　 D. 3/64 11、（2010·双鸭山·期中）已知基因A、B、C与它们的等位基因分别位于三对同源染色体上，A、B、C分别控制酶1、酶2和酶3的合成，且通过酶1、酶2和酶3作用完成