2009年山东省邹城市田黄中学高中语文试题课内现代文精编教案人教版.docVIP

2009年山东省邹城市田黄中学高中语文试题课内现代文精编人教版 黔东南州 阅读《阿长与山海经》一文选段，按要求完成文后各题(12分) ①大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 10、当阿长问《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理？（3分） 答： 11、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情？(3分) 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。 答： 。 12、文段⑤中画线句子所采用的表达方式是： （1分）；“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是： (2分)； 13、文段最后为什么说：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？（3分） 答： 参考答案 10、（3分）说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上，只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视（意思对即可给分）； 11、（3分）表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。 12、（3分）议论（1分），指阿长为“我”买来了《山海经》的事（2分）； 13、（3分）这四本书虽然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。所以对“我”来说是“最为心爱的宝书”（意思对即可给分）； 德州市 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。——《阿长与〈山海经〉》15．根据选文内容概括出“我”心理变化的过程。（2分）轻视 →????????????????? →????????????????? 16. 文中画线的句子运用了比喻的修辞手法，有什么表达效果？（2分）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 17. “我”为什么把阿长送的《山海经》看做“最为心爱的宝书”？（2分） 参考答案 ??15. 答案：震悚? 产生新的敬意 评分：每空1分，共2分。意思对即可。 16. 答案：极言心情之惊喜，感动之强烈；生动形象，凝练传神。 ??? 评分：共2分。意思对即可。 17. 答案：《山海经》是“我”渴慕已久、念念不忘的书，它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意。 评分：每个要点1分，共2分。意思对即可。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? ?湖北省咸宁市 阅读下面文字，完成8-1