2010届高三数学一轮复习8.8空间夹角和距离精品课件人教版.pptVIP

8. 8空间夹角和距离 中国人民大学附属中学 * * 1. 空间中的角 异面直线所成的角、直线与平面所成的角 以及二面角。 （1）异面直线所成的角的范围是 。求两条异面直线所成的角的大小一般方法是通过平行移动直线，把异面问题转化为共面问题来解决；或用两条直线的方向向量的夹角(或补角)表示. （2）直线与平面所成的角的范围是 .求直线和平面所成的角用的是射影转化法。或用直线的方向向量与平面的法向量的夹角的余角表示； （3）二面角的范围是 ，解题时要注意图形的位置，用平面角来表示 二面角的大小；或用两个平面的法向量的夹角(或其补角)表示 2．空间的距离 （1）点到直线的距离； （2）异面直线间的距离； （3）直线到平面的距离 ； （4）平面与平面间的距离 用法向量求点到平面的距离 A B C α 如图所示，已知AB是平面α的 一条斜线， 为平面α的法向量，则 A到平面α的距离为 用法向量求直线到平面间的距离 首先必须确定直线与平面平行，然后将直线到平面的距离问题转化成直线上一点到平面的距离问题。 用法向量求两平行平面间的距离 首先必须确定两个平面是否平行，这时可以在一个平面上任取一点，将两平面间的距离问题转化成点到平面的距离问题。 例1．（1）直三棱柱A1B1C1－ABC中，∠BCA=90°，点D1、F1 分别是A1B1, A1C1的中点，BC=CA=CC1，则BD1与AF1所成角的余弦值是（ ） （A ） （B） （C） （D） A 例2.已知二面角α－l－β的大小为60°，m, n为异面直线，且m⊥α, n⊥β，则m, n所成的角为（ ） （A）30° （B）60° （C）90° （D）120° B 例3．已知正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为2，点E为棱AB的中点。求D1E与平面BC1D所成角的余弦值的大小. A1 B1 C1 D1 A B C D E x y z 例4．PA、PB、PC是从P点出发的三条射线，每两条射线的夹角均为60°，那么直线PC与平面PAB所成角的余弦值是（ ） A. B. C. D. C 例5．在四棱锥P－ABCD中，ABCD为正方形，PA⊥平面ABCD，PA＝AB＝a，E为BC中点。 （1）求平面PDE与平面PAB所成二面角的大小（用余弦值表示）； （2）求平面PBA与平面PDC所成二面角的大小。 45° *