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  • 2016-11-28 发布于贵州
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知初级中学三年发展规划 (2008.9~2011.8) 以党的十七大精神为指导,深化教育教学改革,以建立高素质的教师队伍为依托,以增强学校可持续发展能力,推进学校规范化、科学化、管理民主化管理,全面提高教育教学质量。 一、 现状分析 (一)、基本状况 1、 办学设施: 近几年来,在教育局的大力支持下,校园基础建设得到了快速发展。现在校园面积近20亩,建筑面积13686平方米,绿化面积13000多平方米;校园整体布局较为合理,配套设施较为完善,标准的理化生实验室、宽敞的食堂,多媒体教室,音乐、美术教室等一应俱全,校园信息网络设施先进,网络终端进入每个教室和办公室,教师办公条件和教学条件得到很大改善。 2、 生源状况: 学校现有16个教学班,在校学生600余人,学生来自周边新村,由于一部分优秀生源到民办学校就读等原因,所以生源数量和质量还不够理想,困难家庭和特殊家庭学生,以及外来务工子女学生占较大比例,在校生两极分化比较突出。 3、 师资状况: 学校现有在岗教师50人,其中中学高级教师5人,一级教师40人,二级教师5人。中青年教师全部达到本科学历;近几年来,中青年教师已经成为学校教育教学的骨干和主体,教师的整体教育教学水平有了较大的提高。 (二)、成绩与不足 1、 成绩 近几年来,政府加大了对学校的支持力度,学校的基础建设有了很大的进展。学校建立了一系列规章制度,规范了学校办学行为,促

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