農村教师培训论文-基于MOODLE平台的农村教师教育技术培训研究.docVIP

农村教师培训基于MOODLE平台的农村教师教育技术培训研究[摘要]文章针对目前偏僻山区中小学教师教育技术课程培训的特点,探讨了网络环境下基于MOODLE平台的课前学习、课堂学习、教学实验和学习评价等各个环节的教学设计和作为教学管理系统的功能结构设计,以及利用IIS6.0Web服务器的实现方法。 　　[关键词]MOODLE 农村教师 教育技术 系统设计 　 　　教育技术课程是农村中小学教师必修的重要核心课程。通过本课程的学习,农村中小学教师能够掌握教学中的教育技术理论,并具备实践能力。此外,其对远程教育系统运行和管理原理具有很好的指导作用。该课程主要有计算机基础、计算机网强基础、教学设计等几个组成部分。其培训学习过程可以分为:课前学习、课堂培训学习、教学实践和课程学习评价等阶段。在传统课程学习中,课前预习主要是通过阅读教材来实现,教师们课前学习效果不尽如人意,而且学习积极性不高。随着计算机网络技术的不断完善和在教育教学中的广泛应用,基于计算机网络技术平台的各种网络教育,作为现代教育中的新型教育模式,越来越得到现代教育培训机构的推崇和喜爱。但是,真正解决实现网上学习的各个环节的具体问题,对INTERNET网络教育平台选择来说仍然存在,而MOODLE平台在解决这一技术问题的方面取得非常好的效果。 　　MOODLE平台打破了传统网络学习的局限性,学生可以自由通过网络的交互性教学互动