S版六年级下册语文百花园五材料.ppt

1.音乐会上,用编钟演奏了优美动听的乐曲。 2.指南针,火药,造纸和印刷术一样,都是我国古代劳动人民的伟大发现。 3.看到这张照片,我不禁想起了以前的一件往事。 4.《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。 5.六、一中队的少先队员们通过并讨论了“我爱长城”的红领巾行动计划。 6.我爱读的书有《安徒生童话》《三国演义》和《中国少年报》等。 7.走进故宫,我把太和殿、中和殿、保和殿这三座大点基本上都游览了一遍。 8.行进在游行队伍最前面的是五颜六色的红旗队。 让我们在组内交流一下这单元的几篇课文的叙述方法,并说说这么写的好处是什么? 请大家再组内认真朗读课文,稍后进行朗读汇报。 1、藏戏是怎样形成的? 2、藏戏和你看过的戏剧有哪些不同? 习作 写一种食品 1.带着自己的真实情感。 2. 抓住食物的特点。 3.要写出食物的色、香、味。 谜语: 四四又方方,入锅变金黄。 虽然臭名扬,吃来满口香 汪曾祺写的《故乡的美食 》选段 螺蛳处处有之。我们家乡清明吃螺蛳,谓可以明目。用五香煮熟螺蛳,分给孩子,一人半

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