课本中讨论和练习答案概要.docVIP

七（上）部分 P3讨论1：开花---繁殖（生物的基本特征）。 P3讨论2：不具有生物的任何基本特征。 P3讨论3：是否具有生物的某些基本特征。 P4-P6各图所表示的生物的具体特征。 P8练习1：⑴× ⑵√ ⑶× ⑷× P8练习3：⑴珊瑚不是生物，珊瑚虫才是生物，因为它具有捕食---生活需要营养、呼吸等基本特征，而珊瑚只是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼。⑵温暖的浅水区有丰富的氧气和食物---藻类植物。 P15讨论1:光照，温度、湿度等 P15讨论2：控制单一变量，其他条件完全相同。 P15讨论3：排除偶然性，减少实验误差。 不行 P15讨论4：排除偶然性，减少实验误差。 P17讨论1：骆驼---汗液、尿液少；骆驼刺---根系发达。海豹---皮下脂肪厚。 P17讨论2：蚯蚓穴居---疏松土壤、能将有机物分解成水、无机盐、二氧化碳—改善土壤的营养结构。 P17讨论3：生物适应环境---保护色、拟态、警戒色等。生物影响环境---蚊蝇传播疾病、绿色植物改善环境等。 P18练习1：⑴×⑵×⑶√⑷× 2、温度 4、保护色，免受敌害发现 5、主要是草场退化，植被遭受严重破坏。 P20讨论1：吃与被吃关系并形成食物链：树 昆虫的幼虫 啄木鸟 P20讨论2：会 3、植物---生产者 动物—消费者