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- 2016-11-28 发布于重庆
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关于多媒体CAI课件设计中的若干问题
福州第三中学 宋 立 林
【摘要】:本文阐述了计算机辅助教学的基本概念及其发展与展望,强调了多媒体技术在计算机辅助教学中的重要意义,分析了多媒体辅助教学迅速发展的理论基础和在实际教学中存在的问题,提出了相应的解决方案,说明了多媒体CAI课件的设计原理与制作过程,并结合一个应用Authorware制作数学课件的实例,介绍了在多媒体CAI课件的开发过程中应当遵循的原则和方法,介绍了课件中交互、框架、导航和判断等关键功能的实现技术和方法。
【关键词】:多媒体,CAI课件,计算机辅助教学,Authorware,高等数学。
一 引言
科学技术的飞速发展使人们认识到,研究信息技术在教育领域中的应用,是当前教育研究的重要课题之一。传统的“三中心”(教师中心、课堂中心、书本中心)的教学模式已经不能适应信息社会的需要。为了解决以上矛盾,多媒体CAI课件应运而生了。多媒体CAI课件能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多媒体的信息集于一体,向学生提供一个丰富多彩、生动友好、方便灵活的交互式人机界面,使学生的各个感官能够同时接受到教学信息,从而起到良好的教学效果。因此,研究如何建立一套较为完整、先进、实用的现代化教学环境和多媒体CAI教学体系已逐渐成为各类学校教学改革的突出特点之一。
二 计算机辅助教学的基本概念及其发展
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