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  • 2016-11-28 发布于贵州
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陈继红_LW_中国传文化与思想政

中国传统文化与思想政治教育研究的论域、问题与趋向 陈继红 (河海大学马克思主义学院,江苏 南京 210098) 摘要:“中国传统文化与思想政治教育”是思想政治教育学科的主要研究方向之一。总结已有成果,相关研究主要集中在三大论域:中国传统文化与思想政治教育的内在关系、中国古代思想政治教育史、中国传统文化与社会主义核心价值体系。研究中存在的主要问题是:研究的广度与深度失衡、学科立场的辨识度不足、“古代思想政治教育”特质模糊及研究方法中的误区。这一研究方向未来发展趋向是:其一,在文化大发展大繁荣的背景下思考学科发展的方向;其二,在不同学科的交叉渗透中彰显思想政治教育学科的独有立场;其三,在问题意识的引导下开拓学术研究的视野。 关键词:中国传统文化;思想政治教育;论域;问题;趋向 “中国传统文化与思想政治教育”是思想政治教育学科的主要研究方向之一,这一方向同时被赋予了不同的名称,如“中国传统文化与当代思想道德建设”、“中华优秀文化与青年教育”等。这些不同的名称在某种程度上表明了研究侧重面上的差异,然而究其实质,其研究主题皆是一致的。随着马克思主义理论学科的蓬勃发展,学者们在这一研究方向上取得了丰硕的研究成果。本文拟从论域、问题与趋向三个方面对已有的成果作一次总结,以期为今后的研究提供一些借鉴。 一、研究论域 在中国传统文化与思想政治教育研究领域中,学者们讨论的问题具有较

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