青少年思想、理想、道、文明素养问题解决方法.docVIP

中国青少年道德、理想、修养问题解决措施 我国学校道德礼仪修养教育的具体改革措施-------[品德、思想、理想、形象、举止、遵纪、守法] 各学校建立德育教材编辑，录制和编写思想品德、爱国题材教育短剧、歌曲、文明礼仪示范教学片，公益视频广告、公益海报广告，可用资料笔收录教育性内容，编辑内容要 同时,所有的教材中加入教育性内容和优秀书刊报的广告及精彩有趣片断。 (优秀书刊报,如读者大学生青年文摘) [教育部和学校负责]2制定明确法规,规定要求各学校学生道德教育性报刊读物阅览活动安排，每周指定固定的时间要求各个学校组织学生们阅览科学报刊读物。此措施的监督方法[各省区教育厅和省区内各教育局负责] 采用电话投诉受理站、网站，开投诉热线和网络举报信箱的方法，为民众提供投诉渠道。 收集各校学生联系方式，使用网络电子邮件或手机短信进行调查。评比方法：在网站设各学校教育情况排行榜，凡发现问题并核实、确认的学校将根据其严重程度进行排名，排名的原则是，问题越严重，越靠后排名。[教育部负责]3改进小学《思想品德》中学《思想政治》教科书,删除繁琐无用内容,多加入具有实际教育意义的先进人物事迹、故事及彩图，并在页底和每篇课文之间加入教育性优秀书、刊、报的内容片断及广告,以增强吸引力和教育性。 [学校负责] 4条件有限的学校则建立教材收集与编写部门，从事摘抄，收集和录制教