2015多项式乘以多项式优质课大赛技巧.ppt

多项式乘以多项式 为了把校园建设成为花园式的学 校，经研究决定将原有的长为a米， 宽为b米的足球场向宿舍楼方向加长 m米，向厕所方向加宽n米，扩建成为美化校园绿草地。你是学校的小主人，你能帮助学校计算出扩展后绿地的面积吗？ a b m n m a n b 长为 a+b 宽为 m+n S = (a+ b) (m +n） m a n b am an bn bm S = am+ bm+ an+ bn m a n b m a n b a (m+n) b (m+n) m (a+b) n (a+b) S= a (m+n)+ b(m+n) S=m (a+b)+ n (a+b) 方案一：S=a b + a n + b m + m n a m b n 方案二：S= b ( a + m ) + n ( a + m ) 方案三: S= a ( b + n ) + m ( b + n ) 方案四: S=( a + m ) ( b + n ) ∴( a + m )( b + n ) = a ( b + n ) + m ( b + n ) =a b + a n + b m +b n 观察上述式子,你能的得到(x－3)(x－6)的结果吗? 或( a + m )( b + n ) = b ( a + m ) + n ( a+m) = a b + b m + a n + m n ( x – 3 )( y – 6 ) = x ( y – 6 ) – 3 ( y – 6 ) = x y – 6x – 3y + 18 ∵四种方案算出的面积相等 归纳得出: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. (a+b)( m+n)=am+an+bm+bn ( a+b) = a +b = am+an+bm+bn (m+n) (m+n) (m+n) 解： (1)原式 = 3x · x – 3x ·2 + 1·x - 1×2 (2)原式 = x · x – x · y – 8y · x + 8y ·y = 3 x2 - 6 x + x – 2 =3x2 – 5x - 2 = x 2 - x y – 8xy + 8y2 = x 2 - 9xy + 8y2 (1) ( 3x + 1 )( x – 2 ) ; (2) ( x – 8 y )( x – y ) . 例5 计算 检测一 (1) (2x+1)(x+3) (2) (m+2n)(m+3n) (3) ( a －1)2 (4) (a+3b)(a –3b ) (5) (x+2)(x+3) (6) (x－4)(x+1) (7) (y+4)(y－2) (8) (y－5)(y－3) 答案: (1) 2x2+7x+3; (2) m2+5mn+6n2; (3) a2－2a+1; (4) a2－9b2 (5) x2+5x+6; (6) x2－3x－4; (7) y2+2y－8; (8) y2－8y+15. (１) (2a+b)2; (２) (x–1)(x2+x+1) ; 计算 猜想： (x+1)(x2–x+1) =? (3) (x+y)(2x–y)(3x+2y). (1) (x+y)2 (2) (x+y)(x2y+y2) 解：（1) 原式=（x+y）（x+y) =x2+ xy+ xy+ y2 =x2+ 2xy+ y2 （2）原式=x3y+ xy2+x2y2+y3 ( 3 ) 原式=（2x2-xy+2xy-y2)(3x+2y )