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GCT课程开始了，6天学完英语课程～～从补习初中英语开始～～ 2008年05月19日 10:22 转载： 一、主语主语是全句谈论的中心话题。我们在说一句话的时候，首先要明确我们讲的是“哪个人”？或者是一件“什么事”？或者是一件“什么物体”，等。这些代表“哪个人”、“什么事”、“什么物体”等的部分就是所谓的“主语”。如果一句话没有主语，别人听了后就会疑问：说了半天，你到底在说“谁”啊？或者会问你：到底在说什么“东西”啊，等等。注意：“主语”是指句子的某个部分，它可能是一个词，也可能是一个词组，还有可能是一个从句，甚至一句话中会有几个并列的主语等等。所以，英语中很多词类(或词组、从句)都可以做主语。另外，英语中还有一种特殊的主语形式叫“形式主语”，例如 It .... that ...句式等。对于比较简单的短句来说，主语的位置一般都在全句的最前面。但是，对于复杂的句子来说，主语的位置就不一定在最前面了。例如：(划线部分是主语)1. Mr. Chen is a well-known scientist.陈先生是个著名的科学家。（名词作主语）2. Two-thirds of the students are boys in our school.在我们学校，三分之二的学生是男生。( 数词词组作主语)3. Unable to find words to express themselves, they slilently grasped our hands.由于找不到话来表达自己的感情，他们默默地握住了我们的手。(代词作主语)4. To swim in Kunming Lake is a great pleasure .在昆明湖游泳是件非常快乐的事。（不定式短语作主语）5. What we shall do next is not yet decided .接下来要做什么还没有决定。（从句作主语）6. It doesn’t matter whether she will come or not.她是否来这无关紧要。(It 是形式主语, whether...部分是真正的主语)二、谓语在明确了主语后，我们再来说谓语。假设我们谈到老王如何如何，那么主语就是“老王”，接下来就要说清楚老王在“做什么”，或者老王“怎么样”了等等。假设主语说的是一座桥，接下来就要说清楚“桥”怎么样了？桥在修吗？等等之类的问题。因此，如果只有主语，没有说清主语在做什么、如何了之类，别人会听得有头无尾。所以，用来回答、说明、解释主语“做什么”、“怎么样”等等的部分就是“谓语”。英语句子中，除少数情况外，谓语必须是动词。而且，除了倒装等特殊情况外，谓语的位置相对来说是固定的，它总是位于主语的后面。 即句子最主要的两大成份位置是：主语-谓语。例如：(划线部分是谓语)1. His parents are teachers .他的父母都是教师。（系动词和表语一起作谓语）2. We study hard .我们学习很用功。（行为动词作谓语）3. We have finished reading the book.我们已经读完了这本书（助动词和行为动词一起作谓语）4. He can speak English . （情态动词和行为动词一起作谓语）三、宾语从语法角度说，及物动词后面要接宾语。(介词后也有宾语) 。从意义上来说，宾语是动作的对象、目标。我们来举几个比较明显的例子说一说什么是宾语。例如: She is doing her homework now. (她正在做作业。) 这句中，谓语动词是“做”。假设我们说“她在做……”，可能你就会问“做什么事”呢？这里，“作业”就是“做”的对象。再例如：We love to watch football games. (我们很喜欢看足球赛。) 这句话，假设我们说：“我们很喜欢看……”，可能你就会问“看什么”呀？只有把足球补上，意思才完整。从上面的例子可以看出，某个动作所涉及到的目标、对像等就叫宾语，宾语是对谓语动词的进一步说明和解释。一般情况下，宾语都在动词后面，它的顺序是：主语-谓语-宾语。例如：(划线部分是宾语)1. We often help him.我们经常帮助他。（代词作宾语）He likes to play basketball.他喜欢打篮球。（不定式作宾语）We enjoy listening to the music.我们很喜欢听这首音乐。（动名词短语作宾语）She said that she felt sick.她说她病了。（从句做宾语）顺便提一下，有些动词后面接了两个宾语，一个叫直接宾语，另一个叫间接宾语。例如：The sun giv