2015主题班会演讲稿.docVIP

高一（2）班主题班会：相逢是首歌，凝聚靠大家 一、小小故事会，揭示主题（开始背景音乐：相逢是首歌） 老师：同学们，在揭示我们本次班会的主题前，我想给大家讲一个故事。这个故事是这样的：话说有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一推洋葱。陌生人又尝一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴涵了什么吗？ （学生讨论片刻，与老师交流看法） 老师总结：这个故事就是在说团结合作会产生一种神奇的力量，而我们把它称之为凝聚力，那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头，是凝聚力让那锅汤变得如此美味。其实只要我们愿意，每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每个人的心中。我们本次班会就一起来感悟一个平凡但离我们很近的话题：。男：我们迈着青春的脚步走进学校的大门；女：人生的新起点就在我们的脚下；男：盼望在新的集体中展示自己的风采；女：流沙不能聚集成塔；男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：这种力量就叫做凝聚力。女：现在我宣布：班主题班会开始；，呼应主题 优点大轰炸（10分钟）让自由发言，说说班中的好人好事，评评他人的优点。：嗯，很好，大家都说出的自己的看法一个班级的发展，主要的就是依靠强大的凝聚力作为后盾。凝聚力是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引。大家刚刚谈到的都是自己真实的想法，下面我们一起来玩游戏，让大家在参与游戏的过程中，体验感受一下班级凝聚力需要什么。 （投影）游戏：衔纸杯传水游戏方法：六人一组，组同时进行比赛。老师将水倒入第一名同学所衔的纸杯内，第一个同学衔着杯子将水倒入第二个同学所衔杯子……一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入讲台上的小杯中，看哪一队杯内的水多，则获胜。 男：好了，这个游戏我们就玩到这里，看台下都笑倒一片，其实在这个游戏的过程中，大家已经在体验什么是齐心协力了，大家为着同一个目标，相互配合，投入执着地完成自己分担到的任务，使得整个团队可以在最后共同把任务完成。游戏其实就是告诉大家增进凝聚力需要。 增强班级凝聚力…（10分钟） （同学发言、邀请教师发言） 男：说得好，咱们是一个团体，凝聚力离不开人与人之间宽容、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及真诚的爱。 女：虽然凝聚力看不见又摸不着，但它却总能让一个团体现显示出无穷的力量，能让身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的特殊气质。 女：“同船过渡，八百年修行”，相逢是首歌，凝聚靠大家。 男：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 女：为了共同的愿望，我们聚合在一起。 六十四双眼睛，默默地求索，六十四颗跳动的心，鸣奏着一个声音——二班，二班，非同一般。 男：真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中！激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里，全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。畅想未来， 我们将拥有美好的明天！ 女：最后，让我们以热烈的掌声有请董老师对我们这次班会做一下点评。 （老师发言） 女:现在，请全体同学起立，齐唱我们的班歌——《我的梦想》。 希望我们的未来都不是梦，都能朝着同一个梦想共同奋进！ 女：现在，我宣布：高一（2）班主题班会到此结束！忠心感谢各位老师的莅临和参与。 5